下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( 。
A、ATP包括一分子的腺嘌呤和三分子磷酸
B、ATP和葡萄糖都是生命活動(dòng)的直接能源
C、ATP可以在細(xì)胞內(nèi)大量儲(chǔ)存,以滿足細(xì)胞的需要
D、遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵斷裂時(shí)ATP能轉(zhuǎn)化成ADP
考點(diǎn):ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn),ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題:
分析:ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵.水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵線斷裂.作用:新陳代謝所需能量的直接來源.ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少,但在細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化速度很快,用掉多少馬上形成多少.
解答: 解:A、ATP由一分子的腺苷和三分子磷酸縮合而成,腺苷包括一分子腺嘌呤、一分子核糖,故A錯(cuò)誤;
B、ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),葡萄糖是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C、ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少,但ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化速度快,能供應(yīng)生命活動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D、ATP水解時(shí),遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵斷裂,ATP轉(zhuǎn)化成ADP同時(shí)放出能量,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查ATP的結(jié)構(gòu)和作用,屬于基礎(chǔ)題,在ATP中A代表腺苷,在核苷酸中A代表腺嘌呤;這一點(diǎn)一定要注意區(qū)分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

夏天晴朗的一天,密封的蔬菜大棚中的某種氣體含量24小時(shí)內(nèi)的變化如圖1所示;圖2為葉肉細(xì)胞內(nèi)的兩種細(xì)胞器的氣體關(guān)系圖解;請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖1中檢測(cè)的氣體是
 
.該大棚蔬菜一天內(nèi)
 
(能/不能)積累有機(jī)物,理由是
 

(2)EC段曲線上升的主要原因是
 
,此時(shí)光能轉(zhuǎn)變成為活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在
 
 中.圖中光合作用速率與呼吸作用速率相等的時(shí)刻為
 
(填字母).
(3)CD段變化的原因可能是
 

(4)分析圖1中DB段,葉肉細(xì)胞中的CO2的轉(zhuǎn)移途徑可用圖2中
 
表示(用字母表示).生產(chǎn)實(shí)踐中,常使用農(nóng)家肥的方法來增加CO2的濃度,其原理是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家最新研制的疫苗是病原微生物中一段編碼抗原的基因,這段基因編碼的產(chǎn)物能誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng).以下關(guān)于該疫苗的敘述正確的是( 。
A、注射該疫苗,人體先利用第一道防線阻止,然后再引起體內(nèi)非特異性免疫(即第二道防線)和特異性免疫
B、該疫苗引起免疫反應(yīng)前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
C、注射該疫苗后,B淋巴細(xì)胞分化為漿細(xì)胞的過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜會(huì)減少,高爾基體膜保持不變,細(xì)胞膜會(huì)增加
D、注射該疫苗后,如果感染該病原體,機(jī)體內(nèi)記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期將變長

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A、小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液和消化液
B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)依靠神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)來維持
D、血紅蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述正確的是( 。
A、酶都是由核糖體合成的
B、能促使唾液淀粉酶水解的酶是淀粉酶
C、酶的專一性表現(xiàn)在一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)
D、用蛋白酶處理某種酶,其生物活性不改變,則這種酶可能是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體的特異性免疫過程,依據(jù)此圖,請(qǐng)指出不正確的選項(xiàng)是( 。
A、圖中④為細(xì)胞免疫,A物質(zhì)為淋巴因子;⑤為體液免疫,B物質(zhì)為抗體
B、與B物質(zhì)加工、分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C、圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有:b、c、d、e、f、g
D、病毒入侵人體時(shí)往往先通過⑤免疫,再通過④免疫,才能消滅抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,正確的是( 。
A、適宜條件下,花粉經(jīng)脫分化可產(chǎn)生愈傷組織
B、為了快速繁殖種牛,可對(duì)受精卵進(jìn)行分割移植
C、同一植物個(gè)體所有具細(xì)胞核的活細(xì)胞全能性表達(dá)程度都相同
D、如果用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體失去了全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,請(qǐng)據(jù)圖判斷A、B、C依次為( 。
A、抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管
B、渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管
C、抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞
D、渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生命科學(xué)發(fā)展史的有關(guān)敘述,不正確的是( 。
A、人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是由胰腺分泌的促胰液素
B、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法
C、驗(yàn)證光合作用釋放的O2全部來自H2O的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了放射性同位素示蹤技術(shù)
D、可以采用樣方法調(diào)查某種昆蟲卵的密度

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