A、神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的 |
B、興奮傳遞需要的能量主要來自④ |
C、興奮從①向③傳遞 |
D、由①、③、④構(gòu)成突觸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通 |
B、B裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集 |
C、A裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集 |
D、用B裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙肝疫苗是一種抗體 |
B、初次接種該疫苗后,刺激機(jī)體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體 |
C、再次接種該疫苗后,記憶細(xì)胞分化成漿細(xì)胞釋放淋巴因子 |
D、入侵的乙肝病毒被抗體結(jié)合后失去致病能力,并將被T細(xì)胞吞噬消化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、休眠或越冬的植物體內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值下降 |
B、水是光合作用的反應(yīng)物,也是有氧呼吸的產(chǎn)物 |
C、氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氧來自氨基酸的羧基 |
D、在滲透作用過程中,水分子從高濃度溶液向低濃度溶液擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A~P~P~P |
B、動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)合成ATP所需能量主要來自呼吸作用 |
C、人體細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存有大量ATP,從而保證生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng) |
D、光照下,植物的所有細(xì)胞中都能形成ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、上一營養(yǎng)級(jí)流入該營養(yǎng)級(jí)的總能量 |
B、食物消化后糞便中的總能量 |
C、用于生長、發(fā)育、繁殖的總能量 |
D、從上一營養(yǎng)級(jí)攝入的總能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從時(shí)期上看,都只能發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期 |
B、從條件上看,都需要模板、原料、酶和能量 |
C、從原則上看,都遵循相同的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 |
D、從場所上看,都能發(fā)生在細(xì)胞核中 |
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