5．蝌蚪在變態(tài)發(fā)育過程中，尾部逐漸消失．下列有關(guān)敘述中錯誤的是（　　）
A．是細(xì)胞凋亡的結(jié)果B．與尾部細(xì)胞中的溶酶體有關(guān)
C．是細(xì)胞壞死的結(jié)果D．與有關(guān)基因程序性地表達(dá)有關(guān)

分析 細(xì)胞凋亡是指由基因控制的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，又稱為細(xì)胞編程性死亡，細(xì)胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾．蝌蚪在變態(tài)發(fā)育過程中，尾部逐漸消失屬于細(xì)胞凋亡過程．

解答 解：A、蝌蚪在變態(tài)發(fā)育過程中，尾部逐漸消失為生理性死亡，屬于細(xì)胞凋亡過程，A正確；
B、在蝌蚪的變態(tài)發(fā)育過程中，與其尾部消失最密切相關(guān)的細(xì)胞器是溶酶體，因?yàn)槿苊阁w內(nèi)含有許多種水解酶，能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器，B正確；
C、蝌蚪在變態(tài)發(fā)育過程中，尾部逐漸消失屬于細(xì)胞凋亡過程，不屬于細(xì)胞壞死，C錯誤；
D、蝌蚪在變態(tài)發(fā)育過程中，尾部逐漸消失屬于細(xì)胞凋亡過程，與有關(guān)基因程序地表達(dá)有關(guān)，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞凋亡的含義及意義，試題較簡單，解答本題的關(guān)鍵是正確理解細(xì)胞凋亡的意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．利用基因工程，將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞并成功表達(dá)的過程中與“基因”的生理活動無關(guān)的酶是（　�。�
A．限制酶B．DNA聚合酶C．DNA連接酶D．RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在光合作用過程中，光能最初用于（　　）
A．CO2的固定B．CO2的還原
C．將水分解為氧和氫D．將淀粉分解為葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．垂體被稱為“樂隊(duì)的指揮”，因?yàn)樗粌H產(chǎn)生生長素和催乳素，也能調(diào)節(jié)和控制其他內(nèi)分泌腺的活動．幼年哺乳動物的垂體損傷會引起（　�。�
①水鹽調(diào)節(jié)紊亂  ②體溫調(diào)節(jié)紊亂  ③血糖度逐漸降低  ④生長發(fā)育停止 ⑤性腺發(fā)育停止⑥體液免疫能力下降．
A．①③④⑥B．①②③④⑤C．①②④⑤D．②④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無氧呼吸，如果兩種呼吸都分解葡萄糖產(chǎn)生等量的二氧化碳，則所消耗的葡萄糖之比為（　�。�
A．1：2B．2：1C．1：3D．3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題：
（1）大豆中含有多種營養(yǎng)成分，為了檢測大豆種子中是否含有蛋白質(zhì)，應(yīng)選取的試劑是雙縮脲；西瓜汁和梨汁比較，適宜用來檢測生物組織中還原糖的理想材料是梨汁．
（2）在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，研磨時為了保護(hù)色素不被破壞，要加入碳酸鈣；用紙層析法分離葉綠體中的色素，擴(kuò)散最快的一條色素帶呈橙黃色．
（3）在做“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)時，用吡羅紅甲基綠染色劑對細(xì)胞進(jìn)行染色，能被甲基綠染成綠色的物質(zhì)是DNA，用高倍顯微鏡觀察線粒體時，可以將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)幾乎接近無色的染液是健那綠．
（4）現(xiàn)有三支試管A、B、C，向試管A、C內(nèi)各加入2mL可溶性淀粉溶液，向試管B內(nèi)加入2mL蔗糖溶液，再按如圖所示步驟操作，最后分別用斐林試劑檢驗(yàn)．回答下列問題：
①用斐林試劑檢測還原糖的加熱方式為水�。�
②A、B、C試管中會出現(xiàn)磚紅色沉淀的是A．
③試管A和B對照，說明酶具有專一性．
④試管A和C對照，說明酶的活性受溫度影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖甲示動物某一結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示人體的體液免疫過程．請分析回答：

（1）甲圖中f、e、c、b和a就共同組成一個神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射�。�
（2）神經(jīng)纖維在未受到刺激時，細(xì)胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)．
（3）乙圖是甲圖中d突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，圖乙中傳遞信號的物質(zhì)由A細(xì)胞合成加工，形成突觸小泡，小泡再與突觸前膜融合將傳遞信號的物質(zhì)釋放到突觸間隙，其進(jìn)入到突觸間隙的方式為胞吐．
（4）當(dāng)發(fā)生反射時，在乙結(jié)構(gòu)中興奮的傳遞方向?yàn)锳→B．（A→B或 B→A）
（5）丙圖中①表示吞噬細(xì)胞攝取、處理和呈遞抗原，c是B細(xì)胞．
（6）丙圖中e細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)是抗體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列與“一定”有關(guān)的說法符合相關(guān)生物學(xué)知識的是（　　）
A．含有T的核酸一定是DNA
B．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物
C．含中心體的細(xì)胞一定為動物細(xì)胞
D．耗ATP的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式一定是主動運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖甲表示細(xì)胞有絲分裂過程中一個細(xì)胞內(nèi)某種物質(zhì)含量的變化；圖乙表示細(xì)胞有絲分裂過程中不同DNA含量細(xì)胞的數(shù)目；圖丙表示該細(xì)胞有絲分裂示意圖．分析回答：

（1）圖甲中表示一個完整細(xì)胞周期的是F～M（填字母）
（2）圖乙中DNA含量為2～4的細(xì)胞對應(yīng)圖甲中的時期是A～B或H～I(xiàn)（填字母）．
（3）圖丙對應(yīng)圖甲中的時期是D～E或K～L（填字母），其DNA含量對應(yīng)圖乙中的4．細(xì)胞中有8條染色體、0條染色體單體、8個DNA分子．
（4）若用化學(xué)試劑秋水仙素抑制紡錘體形成，則圖乙中DNA含量為2的細(xì)胞數(shù)目會減少．
（5）研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是圖甲中的CD或JK時期，此時細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為1：2：2．

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