器官移植最大的難題解決對(duì)外源器官的免疫排斥,下列不是解決此問題方法的是(  )
A、向器官移植受體注射特定的免疫抑制劑
B、誘導(dǎo)該個(gè)體的體細(xì)胞分裂、分化形成相應(yīng)的器官進(jìn)行移植
C、將該個(gè)體的Es細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化,培育出人造組織器官進(jìn)行移植
D、先用基因工程除去供體器官的抗原決定基因,再用克隆技術(shù)獲得器官
考點(diǎn):胚胎干細(xì)胞的研究與應(yīng)用
專題:
分析:本題主要考查胚胎干細(xì)胞的知識(shí).
1、哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞,來(lái)源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來(lái).
2、具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞.另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造.
3、胚胎干細(xì)胞可用于治療人類的某些頑癥,如帕金森綜合癥.還可培育出人造器官,解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題.
解答: 解:A、向器官移植受體注射特定的免疫抑制劑,可以解決器官移植時(shí)對(duì)外源器官的免疫排斥問題,A錯(cuò)誤;
B、誘導(dǎo)該個(gè)體的體細(xì)胞分裂、分化形成相應(yīng)的器官進(jìn)行移植,不能解決器官移植時(shí)對(duì)外源器官的免疫排斥問題,B正確;
C、將該個(gè)體的Es細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化,培育出人造組織器官進(jìn)行移植,屬于自體移植,可以解決器官移植時(shí)對(duì)外源器官的免疫排斥問題,C錯(cuò)誤;
D、先用基因工程除去供體器官的抗原決定基因,再用克隆技術(shù)獲得器官,可以解決器官移植時(shí)對(duì)外源器官的免疫排斥問題,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力.胚胎干細(xì)胞克隆出的組織或器官,使得血細(xì)胞、腦細(xì)胞、骨骼和內(nèi)臟器官都可以更換,這將給白皿病、心臟病和癌在患者帶來(lái)新的希望.治療性克隆和克隆人是有嚴(yán)格區(qū)別的,若把胚胎干細(xì)胞形成的胚胎移植至人的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,那就是克隆人.中國(guó)政府對(duì)生殖性克隆人研究所持態(tài)度的“四不原則”是:不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體的下列腺體中,哪種既是外分泌腺,又是內(nèi)分泌腺( 。
A、垂體B、甲狀腺C、胸腺D、胰腺

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)不屬于群落演替的是( 。
A、遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接芳城
B、一座廢棄的寺廟淹沒在雜草和灌木叢中
C、某高山隨海拔的增加而出現(xiàn)不同的植被
D、某池塘逐漸淤塞并在新陸地上長(zhǎng)出灌木叢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)蒙牛特倫蘇牛奶過(guò)量添加IGF-1的報(bào)道引起公眾廣泛關(guān)注.IGF-1是人體自己能夠分泌的具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)--胰島素樣生長(zhǎng)因子1(與胰島素分子結(jié)構(gòu)相似).牛奶中過(guò)量添加IGF-1會(huì)增加患多種癌癥的風(fēng)險(xiǎn).下列有關(guān)推測(cè),不正確的是( 。
A、IGF-1是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的
B、IGF-1的調(diào)節(jié)方式可能具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)
C、過(guò)量的IGF-1可能導(dǎo)致原癌基因突變,屬于生物致癌因子
D、IGF-1可能與胰島素功能相似,可促進(jìn)糖原合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“母性影響”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支配.椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物,一般通過(guò)異體受精繁殖,但若單獨(dú)飼養(yǎng),也可以進(jìn)行自體受精,其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋之分,旋轉(zhuǎn)方向符合“母性影響”,遺傳過(guò)程如圖.下列正確的是( 。
A、“母性影響”現(xiàn)象不符合孟德爾遺傳定律
B、螺殼表現(xiàn)為左旋的個(gè)體其基因型不可能為Dd
C、螺殼表現(xiàn)為右旋的個(gè)體其基因型不可能為dd
D、F2自交子代的表現(xiàn)型及比例為右旋:左旋=3:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

激素調(diào)節(jié)是生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要方式.下列生理活動(dòng)與相關(guān)激素之間的關(guān)系不相符合的是( 。
A、攝入食物過(guò)咸,細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌量增加
B、人體內(nèi)的激素與靶細(xì)胞能相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有受體蛋白
C、在人體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素為協(xié)同作用,共同促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育
D、在寒冷條件下,甲狀腺激素分泌量增加,腎上腺素分泌量減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

葉綠體中色素的直接作用是(  )
①吸收光能;②傳遞光能;③轉(zhuǎn)化光能;④分解水;⑤合成ATP.
A、①②③④⑤B、①②③④
C、②③④⑤D、①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

不能用如圖來(lái)準(zhǔn)確表示下列哪一組概念之間的關(guān)系( 。
A、1表示物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,2~4可分別表示自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸
B、1表示生物膜系統(tǒng),2~4可分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜
C、1表示原核生物,2~4可分別表示細(xì)菌、藍(lán)藻、酵母菌
D、1表示固醇,2~4可分別表示維生素D、性激素、膽固醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖代表人體內(nèi)苯丙氨酸的部分代謝途徑.人群中有很多遺傳病與其代謝的異常有關(guān),如苯丙酮尿癥(缺乏顯性基因A導(dǎo)致體內(nèi)苯丙氨酸羧化酶缺乏、苯丙酮酸積累傷害神經(jīng)系統(tǒng))、白化。ㄈ狈︼@性基因B、缺乏黑色素).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)酶3催化的過(guò)程叫
 

(2)只患苯丙酮尿癥的病人缺乏的酶是
 
,只患白化病的病人缺乏的酶是
 

(3)某人是苯丙酮尿癥患者,但膚色正常.其原因是圖中的
 
是非必需氨基酸.
(4)防治苯丙酮尿癥的有效方法是食療,即要盡量減少飲食中
 
的量.
(5)一對(duì)正常的夫婦生了一個(gè)既患苯丙酮尿癥又患白化病的女兒和一個(gè)正常的兒子.這個(gè)正常的兒子產(chǎn)生精于的種類和比例是
 

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