做膝跳反射實驗前先告知受試者有思想準備,結(jié)果實驗現(xiàn)象不明顯.其原因是( 。
A、反射弧結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
B、傳出神經(jīng)受阻
C、感受器受到抑制
D、高級中樞對低級中樞有調(diào)節(jié)作用
考點:人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程,腦的高級功能
專題:
分析:膝跳反射是一種最為簡單的反射類型,它僅包含兩個神經(jīng)元,(神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,從接受刺激,直到發(fā)生反應(yīng)的全部神經(jīng)傳導途徑叫做反射弧,包括感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器)感覺神經(jīng)元(輸入)和運動神經(jīng)元(輸出).
膝跳反射的神經(jīng)中樞是低級神經(jīng)中樞,位于脊髓的灰質(zhì)內(nèi).但是,在完成膝跳反射的同時,脊髓中通向大腦的神經(jīng)會將這一神經(jīng)沖動傳往大腦,使人感覺到膝蓋被叩擊了.大腦是高級中樞,對對低級中樞有調(diào)節(jié)作用,所以實驗前先告知受試者有思想準備,結(jié)果實驗現(xiàn)象會不明顯.
解答: 解:A、反射弧結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,A錯誤;
B、傳出神經(jīng)沒有受阻,B錯誤;
C、感受器正常,沒有受到抑制,C錯誤;
D、大腦是高級中樞,對低級中樞有調(diào)節(jié)作用,所以實驗前先告知受試者有思想準備,結(jié)果實驗現(xiàn)象不明顯,D正確.
故選:D.
點評:本題考查膝跳反射及大腦皮層高級中樞的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
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下面是幾種細胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,其中與植物細胞細胞壁形成有關(guān)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是( 。
A、ATP中含有三個高能磷酸鍵
B、細胞內(nèi)儲存著大量ATP供生命活動需要
C、ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化
D、能產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體

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干擾素是一種糖蛋白,其糖基團在什么地方與蛋白質(zhì)結(jié)合(  )
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生物體的生命活動離不開蛋白質(zhì).下列屬于血紅蛋白生理功能的是( 。
A、運輸氧氣
B、構(gòu)成細胞膜的主要成分
C、攜帶遺傳信息
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實驗中常用斐林試劑鑒定還原糖,下列不屬于還原糖的是(  )
A、麥芽糖B、乳糖C、果糖D、蔗糖

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正常情況下,不屬于人體血糖來源的是( 。
A、肌糖原分解
B、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化
C、肝糖原分解
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為了探究不同環(huán)境下生長素對植物生長的影響,設(shè)計了如下實驗:裝置A花盆橫放在某一光照強度的地方;裝置B花盆橫放在一個不透光的木箱內(nèi);裝置C花盆擺放在一個帶轉(zhuǎn)軸的圓盤上(G、E,G′、E′表示近地側(cè),L、F,L′、F′表示遠地側(cè)).請回答下列問題:

(1)由上述實驗結(jié)果可以看出,生長素具有使根向
 
彎曲生長的作用,其原因是
 

(2)用植物生長素調(diào)節(jié)機理解釋,裝置A、B中幼苗莖向上彎曲生長的原因是
 

(3)在裝置C中,將花盆固定于斜面A上,A置于圓盤上隨圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動,則一段時間后,幼苗的根的生長狀況是
 

(4)若A、B為對照性實驗,A、B實驗探究的課題可表述為
 
,對所選的植物的要求是
 

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最先提出生物進化學說的科學家是( 。
A、達爾文B、孟德爾
C、拉馬克D、摩爾根

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