下列關于“葉綠體色素提取和分離”的實驗描述中,不屬于實驗要求的是( 。
A、提取高等植物葉綠體中的色素
B、用紙層析法分離色素
C、了解各種色素的吸收光譜
D、驗證葉綠體中所含色素的種類
考點:葉綠體色素的提取和分離實驗
專題:
分析:綠葉中色素的提取和分離實驗中,提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色).
解答: 解:A、本實驗要求學生掌握提取高等植物葉綠體中的色素的方法,A正確;
B、本實驗要求學生學會用紙層析法分離色素,B正確;
C、本實驗不要求對色素的吸收光譜進行分析,C錯誤;
D、本實驗同時還能探索葉綠體中色素的種類,D正確.
故選:C.
點評:本題考查綠葉中色素的提取和分離實驗,對于此類試題,需考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法和實驗、實驗現(xiàn)象及結(jié)果,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某種自花授粉植物連續(xù)幾代只開紅花,一次開出一朵白花,該花的各自交子代全開白花,其原因是( 。
A、基因突變B、基因分離
C、基因互換D、基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示酶活性與溫度的關系,下列敘述正確的是( 。
A、當反應溫度由t2調(diào)到最適溫度時,酶活性下降
B、當反應溫度由t2調(diào)到最適溫度時,酶活性上升
C、酶活性在t2時比t1高,故t2時更適合酶的保存
D、酶活性在t1時比t2低,表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴重

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科目:高中生物 來源: 題型:

夏季,高大喬木從土壤中吸收水分并運至整個植物體的主要動力來自( 。
A、細胞內(nèi)大分子親水物質(zhì)
B、呼吸作用生成的ATP
C、細胞液的滲透壓
D、植物的蒸騰作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示葉綠體色素提取分離實驗中紙層析的結(jié)果,據(jù)圖判斷用作實驗材料的葉片顏色為( 。
A、紅色B、黃色C、綠色D、紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人類遺傳病的敘述不正確的是( 。
A、人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
B、人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病
C、21三體綜合征患者體細胞中染色體數(shù)目為47條
D、單基因病是指受一個基因控制的疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:

請用所給的實驗材料和用具,設計實驗來驗證哺乳動物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有專一性.要求完成實驗設計、補充實驗步驟、預測試驗結(jié)果、得出結(jié)論,并回答問題.
實驗材料與用具:適宜濃度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4種溶液,斐林試劑、37℃恒溫水浴鍋、沸水浴鍋.
(1)若“+”代表加入適量的溶液,“-”代表不加溶液,甲、乙等代表試管標號,請用這些符號完成下表實驗設計(把答案填在答題卡上相應的表格中).
     溶液
試管
蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液唾液淀粉酶溶液
+-+-
蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液唾液淀粉酶溶液
(2)實驗步驟:
①按照上表中的設計,取試管、加溶液.
 

 

 

(3)結(jié)果預測:
 

(4)結(jié)論:
 

(5)在上述實驗中,如果僅將37℃恒溫水浴鍋的溫度調(diào)到20℃,而在其他條件不變的情況下重做上述實驗,出現(xiàn)磚紅色試管中的顏色會比37℃時淺,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

含有32p或31p的磷酸,兩者化學性質(zhì)幾乎相同,都可參與DNA分子的組成,但32p比31p質(zhì)量大.現(xiàn)將某哺乳動物的細胞放在含有31p磷酸的培養(yǎng)基中,連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細胞.然后將G0代細胞移至含有32p磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過第1、2次細胞分裂后,分別得到G1、G2代細胞.再從G0、G1、G2代細胞中提取出DNA,經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖.由于DNA分子質(zhì)量不同,因此在離心管內(nèi)的分布不同.若①、②、③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置,請回答:
(1)G0、G1、G2三代DNA離心后的試管分別是圖中的:
G0
 
,G1
 
,G2
 

(2)G2代在①、②、③三條帶中DNA數(shù)的比例是
 

(3)圖中①、②兩條帶中DNA分子所含的同位素磷分別是:條帶①
 
,條帶②
 

(4)上述實驗結(jié)果證明DNA的復制方式是
 
.DNA的自我復制能使生物的
 
 保持相對穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對膚色正常的夫婦,生了一個白化病孩子,在丈夫的一個初級精母細胞中,所含白化病基因的數(shù)目和分布情況最可能是(  )
A、2個,分別位于同一個DNA分子的兩條鏈中
B、1個,位于一個染色體中
C、2個,位于兩個染色體中
D、2個,位于一個染色體中

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