如圖A 表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間,圖B表示連續(xù)分裂的細(xì)胞相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期圖,其中a、c兩段表示分裂間期,b、d兩段表示分裂期.下列敘述中,正確的是( 。
A、一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→甲的全過程
B、一個(gè)細(xì)胞周期可以用b+c表示
C、c、d兩段都要消耗ATP
D、b段或甲→乙段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
考點(diǎn):細(xì)胞周期的概念,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始到下次分裂完成時(shí)為止,包括分裂間期和分裂期,其中分裂間期歷時(shí)長,占細(xì)胞周期的90%--95%,所以A圖中乙→甲表示分裂間期,甲→乙表示分裂期,乙→乙表示一個(gè)細(xì)胞周期;B圖中,a和c表示分裂間期,b和d表示分裂期,無論是分裂間期還是分裂期都會消耗ATP;a和c段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
解答: 解:A、細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始到下次分裂完成時(shí)為止,包括分裂間期和分裂期,其中分裂間期歷時(shí)長,占細(xì)胞周期的90%--95%,所以A圖中乙→甲表示分裂間期,甲→乙表示分裂期,乙→乙表示一個(gè)細(xì)胞周期,A錯(cuò)誤;
B、一個(gè)細(xì)胞周期可以用c+d表示,B錯(cuò)誤;
C、B圖中,a和c表示分裂間期,b和d表示分裂期,無論是分裂間期還是分裂期都會消耗ATP,C正確;
D、a和c段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞周期概念以及有絲分裂等相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力、識圖能力和理解判斷能力,屬于中等難度題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的繁殖能力強(qiáng),相對性狀明顯,是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料.請回答:
(1)若將果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞的核中的DNA分子全部用15N進(jìn)行標(biāo)記,在14N的環(huán)境中進(jìn)行減數(shù)分裂,產(chǎn)生四個(gè)子細(xì)胞中帶15N標(biāo)記的細(xì)胞占
 
%,作出這一推論的理論依據(jù)是
 

(2)已知果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀,長翅與殘翅是一對相對性狀.兩只親代果蠅雜交,子代中雌蠅表現(xiàn)型比例及雄蠅表現(xiàn)型比例如表所示.
 灰身長翅灰身殘翅黑身長翅黑身殘翅
雄性果蠅29530298105
雌性果蠅59002100
雄性親本產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型理論上有
 
種.控制翅型的基因位于
 
染色體上,判斷的主要依據(jù)是
 

(3)研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒狀眼雌果蠅CIB品系XBXb,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因e,且該基因與棒狀眼基因B始終連鎖在一起,如圖所示.e在純合(XBXB、XBY)時(shí)能使胚胎致死,無其他性狀效應(yīng),控制正常眼的基因用b表示.
為檢測經(jīng)X射線輻射后的正常眼雄果蠅A的精子中X染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將雄果蠅A與CIB系果蠅交配,得F1,F(xiàn)1的性別及眼型的表現(xiàn)型及其比例是
 

②在F1中選取大量棒狀眼雌果蠅,與多個(gè)正常眼且細(xì)胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅進(jìn)行雜交,統(tǒng)計(jì)得到的F2的雌雄數(shù)量比.
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:
如果F2中雌雄比例為
 
,則誘變雄果蠅A的精子中x染色體上未發(fā)生其他隱性致死突變;
如果F2中雌雄比例為
 
,則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上發(fā)生了其他隱性致死突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列分析正確的是(  )
A、兩種酶均被該種蛋白酶降解
B、乙酶遇雙縮脲試劑顯紫色
C、兩種酶作用的原理都是降低活化能
D、甲酶含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體細(xì)胞中部分物質(zhì)代謝的關(guān)系圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖中①過程可發(fā)生在肝臟細(xì)胞中
B、通過②④過程,葡萄糖和脂肪可以大量相互轉(zhuǎn)化
C、若X代表丙酮酸,葡萄糖中的氧經(jīng)過②,③過程轉(zhuǎn)移給水
D、葡萄糖和脂肪經(jīng)代謝形成N,再經(jīng)⑤形成的氨基酸能構(gòu)成人體所需的全部蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)“一定”的說法正確的是( 。
①根尖分生區(qū)細(xì)胞一定不會與環(huán)境溶液發(fā)生滲透作用
②生長素對植物生長一定起促進(jìn)作用
③沒有細(xì)胞核的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞
④酶催化作用的最適溫度一定是37℃
⑤有氧呼吸一定在線粒體中進(jìn)行
⑥兩個(gè)種群間的個(gè)體不能進(jìn)行基因交流,這兩個(gè)種群一定屬于兩個(gè)物種
⑦與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)
⑧用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)持参锝M織樣液,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色,說明該樣液中一定含有葡萄糖.
A、全部正確B、有一個(gè)正確
C、有三個(gè)正確D、全都不對

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問題的敘述不正確的是( 。
A、大力植樹造林、改善能源結(jié)構(gòu)是緩解溫室效應(yīng)的重要途徑之一
B、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
C、抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)力穩(wěn)定性往往比較高
D、濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,據(jù)圖分析,下列說法中正確的是( 。
A、圖中④過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成
B、血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽離子有關(guān),與蛋白質(zhì)的含量無關(guān)
C、內(nèi)環(huán)境主要是由血液、組織液和淋巴組成的
D、外界空氣中的02最終進(jìn)入肝細(xì)胞被利用需穿過9層膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人在高溫下從事劇烈的體力勞動(dòng)過久,突然腿部肌肉抽搐,其主要原因是(  )
A、劇烈勞動(dòng)使血糖降低
B、高溫使人的新陳代謝不正常
C、大量排汗,使體內(nèi)鹽分損失過多
D、大量排汗,使體內(nèi)水分損失過多

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖.下列有關(guān)敘述中,不正確的是(  )
A、食物鏈交錯(cuò)連接成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級
B、該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未體現(xiàn)的成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者
C、維持一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分只有生產(chǎn)者--綠色植物
D、該食物網(wǎng)由7條食物鏈組成,鷹為最高營養(yǎng)級

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同步練習(xí)冊答案