Question

請回答有關下圖的問題_：

（1）圖甲中①?⑤所示的生物工程為

 

．該工程是指以蛋白質分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎，通過對

 

的修飾或合成，對現有的

 

進行改造，或制造出一種新的蛋白質，以滿足人類生產生活的需求．
（2）圖甲中序號④所示過程叫做

 

，該過程遵循的堿基互補配對原則不同于翻譯過程的是

 

（請將模板堿基寫在前）．
（3）若預期蛋白質欲通過乳腺生物反應器生產，且在圖甲中⑨過程之前，要對精子進行篩 選，保留含性染色體

 

的精子．
（4）為獲得較多的受精卵運行研究，圖甲中⑥過程一般用

 

對供體做超數排卵處理；為提髙培育成功率，進行⑩過程之前，要對

 

動物做

 

處理．若圖甲中的卵母細胞來自從屠宰場收集的卵巢，則其在⑧之前需進行體外培養(yǎng)到

 

期方能受精．
（5）用

 

技術處理發(fā)育到

 

期或獎胚期的早期胚胎，可獲得同卵雙胎或多胎若是對襄胚進行處理，要注意將

 

均等分割．

Answer 1

考點：蛋白質工程,胚胎分割移植

專題：

分析：分析題圖：①?⑤表示蛋白質工程，即預期蛋白質功能→設計預期的蛋白質結構→推測應有氨基酸序列→找到對應的脫氧核苷酸序列（基因），其中④是以細胞質中的mRNA為模板反轉錄形成DNA（目的基因）的過程，⑤表示基因表達載體的構建過程；⑥表示卵母細胞的采集；⑦表示精子的采集和獲能；⑧表示卵母細胞的培養(yǎng)；⑨表示精子獲能和體外受精；⑩表示胚胎移植過程．

解答： 解：（1）蛋白質工程的過程為：預期蛋白質功能→設計預期的蛋白質結構→推測應有氨基酸序列→找到對應的脫氧核苷酸序列（基因）．由此可見，圖甲中①?⑤所示的生物工程為蛋白質工程．蛋白質工程是指以蛋白質的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現有蛋白質進行基因改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活的需要．
（2）圖甲中序號④所示以細胞質中的mRNA為模板反轉錄形成DNA的過程，該過程的堿基互補配對方式為A-T、U-A、C-G、G-C，而翻譯過程堿基互補配對方式為A-U、U-A、C-G、G-C，所以該過程遵循的堿基互補配對原則不同于翻譯過程的是A-T．
（3）乳腺生物反應器是從雌性生物的乳汁中提取目的基因產物，所以在圖甲中⑨過程之前，要對精子進行篩選，保留含性X染色體的精子．
（4）為獲得較多的受精卵運行研究，圖甲中⑥過程一般用促性腺激素對供體做超數排卵處理；為提髙培育成功率，進行⑩過程之前，要對供、受體動物做同期發(fā)情處理．若圖甲中的卵母細胞來自從屠宰場收集的卵巢，則其在⑧之前需進行體外培養(yǎng)到減數第二次分裂中期方能受精．
（5）獲得同卵雙胎或多胎，需要用胚胎分割技術處理發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的早期胚胎，對囊胚進行處理時，要注意將內細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育．
故答案為：
（1）蛋白質工程　　基因　 蛋白質
（2）反轉錄　 A-T
（3）X
（4）激素 　供、受體　　同期發(fā)情　　減數第二次分裂中（或MⅡ中）
（5）胚胎分割　桑椹胚　內細胞團

點評：本題以流程圖為載體，考查蛋白質工程、胚胎工程的相關知識，意在考查考生的識記能力和識圖能力；能理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，解決問題的能力．