如圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖.已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因.判斷下列說法正確的是( 。
A、將重組質(zhì)粒導入細菌B常用的方法是顯微注射法
B、將完成導入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長的就是導入了質(zhì)粒A的細菌
C、將完成導入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的不能說明是導入了重組質(zhì)粒的細菌
D、目的基因成功表達的標志是受體細胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長
考點:基因工程的原理及技術
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:細菌B不含有質(zhì)粒A及其上的基因即沒有抗氨芐青霉素基因,質(zhì)粒含抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因,基因發(fā)生重組時抗四環(huán)素基因被破壞,保留抗氨芐青霉素基因.因此可利用此特性進行篩選.
解答: 解:A、將重組質(zhì)粒導入動物細胞的常用方法是顯微注射法,本題的受體細胞是細菌,常用Ca2+處理細胞,使之變成感受態(tài)細胞,然后讓重組質(zhì)粒和感受細胞混合,A錯誤;
B、根據(jù)題意,細菌B不含有質(zhì)粒A及其上的基因即沒有抗氨芐青霉素基因,質(zhì)粒含抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因,基因發(fā)生重組時抗氨芐青霉素被破壞,保留抗四環(huán)素基因基因,故在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長的是導入了普通質(zhì)粒A的細菌,B正確;
C、同理,如果導入含四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的包括導入了重組質(zhì)粒的細菌和導入了普通質(zhì)粒的細菌,所以不能說明是導入了重組質(zhì)粒的細菌,C正確;
D、目的基因成功表達的標志是受體細胞能產(chǎn)生出人的生長激素,D錯誤.
故選:BC.
點評:本題考查基因工程的相關知識,意在考查學生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或的能力.
練習冊系列答案
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下列有關人腦功能的說法錯誤的是(  )
A、語言功能是人腦特有的高級功能
B、大腦皮層S區(qū)受損患者不能寫字
C、語言功能在語言中樞也有細致分工
D、腦中高級中樞可對脊髓中相應低級中樞進行調(diào)節(jié)

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下列除哪一項外,均能促進胰島B細胞合成分泌胰島素( 。
A、肝糖元合成增加
B、胰高血糖素含量升高
C、下丘腦通過有關神經(jīng)傳來的興奮
D、血糖含量升高

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下列關于生物工程相關知識的敘述,正確的是(  )
A、在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒,必須用相同的限制性內(nèi)切酶,露出的黏性末端可以不相同
B、要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導入到大腸桿菌中,再轉(zhuǎn)入水稻細胞中
C、植物體細胞雜交能克服遠源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體
D、基因治療主要是對具有缺陷的體細胞進行全面修復

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在一個普通的錐形瓶中,加入大半瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液后密封.正常情況下下列坐標圖正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時,內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化.下列環(huán)境變化和激素對應正確的是( 。
A、劇烈運動--促胰液素
B、飲水過多--抗利尿激素
C、食物缺碘--促甲狀腺激素
D、溫度過高--甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

有若干玉米的種子,它們胚的基因型是AaBb(兩對基因位于兩對同源染色體上),則胚乳的基因型最多有幾種(  )
A、2B、4C、8D、16

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時的傳入神經(jīng)放電頻率(敏感程度),相關說法不正確的是( 。
A、測試期間大鼠傳入神經(jīng)放電頻率的變化說明動物能通過調(diào)節(jié)維持體溫的相對恒定
B、兩個曲線交點對應的溫度表示大鼠的正常體溫.該實驗在皮膚冷卻處理的過程中,隨著處理溫度的降低,傳入神經(jīng)放電頻率減小
C、大鼠受到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)引起下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,導致甲狀腺激素等分泌增加,機體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定,此調(diào)節(jié)機制為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
D、測試實驗中,若在突觸間隙處給予某種藥物后,再刺激軸突,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,則該藥物最可能是抑制了突觸后膜的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于基因工程的敘述中,正確的是( 。
A、目的基因的核苷酸序列都是已知的
B、接受外源基因的轉(zhuǎn)基因植物成為一個新物種
C、可從人肝臟細胞中提取胰島素原的mRNA,逆轉(zhuǎn)錄獲得人胰島素原基因
D、DNA連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶及載體是構(gòu)建重組DNA分子必需的工具

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