Question

回答下列I、Ⅱ小題：
I．馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物，病毒侵染后導(dǎo)致產(chǎn)量大幅下降，培育脫毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法．
（1）馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無(wú)病毒，因此可將馬鈴薯莖尖接種在培養(yǎng)基中，經(jīng)過人工培養(yǎng)獲得脫毒苗．培養(yǎng)基中添加

 

 （填激素名稱），誘導(dǎo)叢芽生根時(shí)新配制的培養(yǎng)基與誘導(dǎo)叢芽增殖的培養(yǎng)基相比，成分上的主要區(qū)別是

 

和

 

，可采用

 

的方法檢測(cè)病毒的蛋白質(zhì)．
（2）研究人員研究了莖尖外植體大小對(duì)幼苗的成活率和脫毒率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．

莖尖大小（mm）	成苗率（%）	脫毒率（%）
0.11	10	58
0.27	73	55
0.77	98	2

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，莖尖越小，

 

_；馬鈴薯脫毒培養(yǎng)中，莖尖外植體的適宜大小為

 

mm．
Ⅱ．如圖甲是馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖，其中①、②、③、④、⑤表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)．乙圖是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）捕獲光能的色素主要分布在葉綠體的

 

上，甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有

 

（用圖中數(shù)字表示），A表示

 

，D表示

 

．
（2）從乙圖中可以看出，光合作用速率最大時(shí)的溫度為

 

．在15℃時(shí)，光合作用速率為呼吸作用速率的

 

倍．假設(shè)每天光照12小時(shí)，最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是

 

．分析圖中柱狀圖變化，可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的

 

不同．

Answer 1

考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素,植物培養(yǎng)的條件及過程

專題：

分析：1、甲圖是光合作用和呼吸作用的生理過程．
①表示有氧呼吸的第一階段，場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，②表示有氧呼吸的第二階段，場(chǎng)所線粒體基質(zhì)，③表示有氧呼吸的第三階段，場(chǎng)所線粒體內(nèi)膜，④表示光反應(yīng)階段，場(chǎng)所葉綠體類囊體膜，⑤表示暗反應(yīng)階段，場(chǎng)所葉綠體基質(zhì)．A表示丙酮酸，B表示[H]，C表示ADP+Pi，D表示ATP和[H]．
2、乙圖表示在不同的溫度下的凈光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度．
從圖中可以看出：光合作用的最適溫度為30℃，而呼吸作用強(qiáng)度在35℃最大，所以從圖中看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的最適溫度不同．

解答： 解：I．（1）植物組織培養(yǎng)基中添加生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素，誘導(dǎo)叢芽生根時(shí)新配制的培養(yǎng)基與誘導(dǎo)叢芽增殖的培養(yǎng)基相比，成分上的主要區(qū)別是Ms培養(yǎng)基成分用量減半（少）和NAA含量增加，可采用抗原-抗體結(jié)合的方法檢測(cè)病毒的蛋白質(zhì)．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，莖尖越小，脫毒率越高，成苗率越低；馬鈴薯脫毒培養(yǎng)中，莖尖外植體的適宜大小為0.27mm，因?yàn)榇藭r(shí)的脫毒率和成苗率相對(duì)都較高．
II．（1）捕獲光能的色素主要分布在葉綠體的類囊體薄膜上，甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有③有氧呼吸的第三階段（場(chǎng)所線粒體內(nèi)膜）和④光反應(yīng)階段（場(chǎng)所葉綠體類囊體膜）．A是有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物之一丙酮酸，D是光反應(yīng)的產(chǎn)物ATP和[H]．
（2）光合作用強(qiáng)度=凈光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度，最大的光合作用強(qiáng)度=3.5+3=6.5，對(duì)應(yīng)的溫度為30℃．在15℃時(shí)，光合作用速率為2.5+1=3.5，呼吸作用速為1，所以光合作用速率為呼吸作用速率的3.5倍．因?yàn)榘滋旌谝苟际?2小時(shí)，所以最有利于生長(zhǎng)的溫度的計(jì)算公式就是：凈光合作用強(qiáng)度×12-呼吸作用強(qiáng)度×12=（凈光合作用強(qiáng)度-呼吸作用強(qiáng)度）×12，差值最大的就是在20℃，（3.25-1.5）×12=21．分析圖中柱狀圖變化，可看出光合作用隨溫度升高光合作用強(qiáng)度開始下降，而呼吸作用的強(qiáng)度隨溫度升高而升高，故光合作用和呼吸作用的酶所需要的最適溫度不同．
故答案為：
I．（1）生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素        Ms培養(yǎng)基成分用量減半（少）       NAA含量增加     抗原-抗體結(jié)合
   （2）脫毒率越高，成苗率越低        0.27
II．（1）類囊體薄膜          ③和④丙酮酸        ATP和[H]
    （2）30℃3.5           20℃最適溫度

點(diǎn)評(píng)：本題意在考查學(xué)生對(duì)圖形的分析和理解能力．光合作用過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)，可以通過流程圖分析，表格比較，典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解．要注意，對(duì)于綠色植物來(lái)說(shuō)，在有光的條件下可以進(jìn)行光合作用，也可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸，在黑暗條件下只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，所以要想研究植物的光合作用，先要研究細(xì)胞呼吸與光合作用的關(guān)系．光合作用合成有機(jī)物，而呼吸作用分解有機(jī)物．光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水．