下列過程中所散失的水分中主要屬于結(jié)合水的是( 。
A、種子收獲后曬干過程中散失的水
B、干種子烘烤過程中散失的水分
C、植物蒸騰作用散失的水分
D、洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離所散失的水分
考點:水在細胞中的存在形式和作用
專題:
分析:水在細胞中存在的形式及水對生物的作用:結(jié)合水與細胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合,是細胞結(jié)構(gòu)的組成成分;自由水(占大多數(shù))以游離形式存在,可以自由流動(幼嫩植物、代謝旺盛細胞含量高).生理功能:①良好的溶劑 ②運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物③綠色植物進行光合作用的原料.
解答: 解:A、種子收獲后曬干過程中散失的水是以游離形式存在的,屬于自由水,A錯誤;
B、干種子主要含有結(jié)合水,因此烘烤過程中散失的水分主要是結(jié)合水,B正確;
C、植物蒸騰作用散失的水分主要是自由水,C錯誤;
D、洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離所散失的水分是游離在液泡中的自由水,D錯誤.
故選:B.
點評:本題比較簡單,屬于考綱中識記層次的要求,考查了自由水和結(jié)合水的相關(guān)知識,解答時考生只需識記相關(guān)水的功能即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)激素的分泌及作用機制,請回答下列問題:

(1)人體的組織細胞有特異性受體與激素分子相結(jié)合,這樣的細胞稱為該激素分子的
 
,激素能使細胞原有的生理活動發(fā)生變化,因此激素又稱為
 

(2)若乙是胰島B細胞,則激素①對糖代謝的調(diào)節(jié)情況是:除了抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖外,特別是能
 
;若乙是胰島A細胞,則激素①的調(diào)節(jié)結(jié)果是
 

(3)激素②進入細胞內(nèi),通過影響f的活動以及g、h的形成,即影響
 
過程而調(diào)節(jié)生命活動.
(4)a、b過程表示激素②分泌的
 
調(diào)節(jié);c、d的調(diào)節(jié)過程是:當(dāng)激素②的含量增加到一定程度時,對甲和垂體的分泌活動起
 
作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于下曲線的相關(guān)說法中,正確的是( 。
A、若曲線1表示酵母菌C02釋放量隨02濃度的變化,則a點是無氧呼吸消失點
B、曲線2可以表示質(zhì)壁分離過程中細胞液濃度的變化
C、pH由10到2的過程中,胃蛋白酶的活性變化如曲線2
D、曲線3可表示人進食后血漿中胰高血糖素相對含量隨時間的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是實際測得的某運動員在訓(xùn)練過程中的三項生理指標(biāo)的數(shù)據(jù),下列分析錯誤的是
甲項 進食后(h) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
血糖濃度(mmol/L) 5.91 6.15 5.82 4.96 5.45
乙項 測量時間 6時 9時 12時 15時 18時
體溫(℃) 36.7 36.8 37.0 37.2 36.9
丙項 測試物 胃液 唾液 血液 腸液 胰液
PH 1.8 6.8 7.4 7.7 8.0
A、三項生理指標(biāo)的調(diào)節(jié)過程中,下丘腦直接參與的是甲、乙、丙
B、胰島素在血糖調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著比較關(guān)鍵的作用
C、三項生理指標(biāo)中,實測數(shù)據(jù)基本正常的有甲、乙、丙
D、緩沖物質(zhì)NaH2PO4/Na2HPO4對維持血液pH的穩(wěn)定有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌、乳酸菌和草履蟲的呼吸作用都受氧氣濃度的影響,如圖的各曲線中①、②、③分別代表的是( 。
A、乳酸菌、草履蟲和酵母菌
B、酵母菌、草履蟲和乳酸菌
C、草履蟲、乳酸菌和酵母菌
D、酵母菌、乳酸菌和草履蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生長激素和甲狀腺激素的敘述中,不正確的是( 。
A、幼年生長激素分泌不足引起侏儒癥
B、甲狀腺激素為生長發(fā)育提供物質(zhì)和能量
C、甲狀腺激素和生長激素具有協(xié)同作用
D、甲狀腺激素的分泌受到下丘腦調(diào)控

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì),如圖為生物體內(nèi)ATP、ADP、AMP相互轉(zhuǎn)化示意圖,據(jù)圖并結(jié)合合理的推理判斷下列有關(guān)敘述中錯誤的是( 。
①參與甲過程的反應(yīng)物只有ATP
②AMP可以作為合成ADP及mRNA的原料
③丁過程中合成ATP所需能量可以來自光能、化學(xué)能和熱能
④催化乙過程和丙過程的酶肯定不是同一種酶
⑤M表示“一個”
⑥UMP中的U指尿嘧啶
⑦HIV中的核酸單體為AMP、UMP、CMP、GMP.
A、①③⑥B、②③⑥
C、①③⑦D、⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)為探究加酶洗衣粉洗滌效果,按下表的順序進行操作:
步驟 燒杯(1000mL)
1、注入自來水 500mL 500mL 500mL 500mL
2、放入含油跡的衣服 一件 一件 一件 一件
3、控制不同水溫 20℃10min 30℃10min 40℃10min 50℃10min
4、加入等量加酶洗衣粉 0.5g 0.5g 0.5g 0.5g
5、用玻璃棒攪拌 5min 5min 5min 5min
6、觀察現(xiàn)象
(1)該實驗的目的是
 

(2)請分析該同學(xué)的實驗設(shè)計中存在的問題,并提出改進措施:①
 
;②
 

(3)步驟3和步驟4順序能否調(diào)換?請說明理由
 

(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ號試管加入洗衣粉、衣服上的油漬及保溫時間、攪拌速度和時間均相同,這是為了
 
,以便得出科學(xué)結(jié)論.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是( 。
A、鑒定還原糖時,應(yīng)將斐林試劑甲液和乙液先后注入組織樣液中
B、用高倍顯微鏡觀察線粒體時,需用甲基綠染色
C、若用變黃的葉片做葉綠體色素的提取和分離實驗,濾紙條下方兩條色素帶會很淡
D、觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂,將染色后的根尖置于載玻片上,蓋上蓋玻片即可鏡檢

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同步練習(xí)冊答案