下列不屬于有絲分裂和減數(shù)分裂的過(guò)程中均可產(chǎn)生的變異是( 。
A、DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變,導(dǎo)致基因突變
B、非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組
C、非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D、著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異
考點(diǎn):基因重組及其意義,基因突變的特征,染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類(lèi)型
專(zhuān)題:
分析:有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中均可產(chǎn)生的變異有基因突變和染色體變異,減數(shù)分裂過(guò)程中特有的變異是基因重組,即非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組.
解答: 解:A、DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變,導(dǎo)致基因突變,在有絲分裂和減數(shù)分裂的間期都會(huì)進(jìn)行DNA復(fù)制,A屬于;
B、非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組,只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,不發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中,B不屬于;
C、非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異,在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中都會(huì)發(fā)生,C屬于;
D、在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異,D屬于.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題是一道綜合題,考查了有絲分裂、減數(shù)分裂和生物變異的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生了解生物變異的類(lèi)型及其形成原因,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖分析神經(jīng)細(xì)胞,敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、此圖可表示突觸小泡膜
B、靜息電位的形成可能與膜上的②、⑤等載體有關(guān)
C、若此圖為突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的A面
D、若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣-水界面上,③與水面接觸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某山區(qū)實(shí)施退耕還林后,群落經(jīng)過(guò)數(shù)十年的演替發(fā)展為樹(shù)林.如圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中,優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量變化情況.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、實(shí)施退耕還林等措施后,可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量
B、甲、乙、丙為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象
C、A點(diǎn)時(shí)甲種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型、丙種群的最大增長(zhǎng)率在B點(diǎn)
D、該過(guò)程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

課外活動(dòng)小組的同學(xué)研究了培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落的生長(zhǎng)情況.他們研究的是生命系統(tǒng)的(  )
A、個(gè)體水平B、種群水平
C、群落水平D、生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

依據(jù)基因重組的概念,下列生物技術(shù)或生理過(guò)程沒(méi)有發(fā)生基因重組的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

糖類(lèi)是生物體的重要構(gòu)成物質(zhì)和能源物質(zhì),下列有關(guān)糖類(lèi)的敘述正確的是( 。
A、在ATP、RNA、質(zhì)粒和葉綠體中均含有核糖
B、葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位
C、在細(xì)胞膜上糖類(lèi)均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白
D、所有糖類(lèi)都是生物體的主要能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中,既需要使用顯微鏡,也需要染色劑染色的是( 。
A、葉綠體中色素的提取和分離
B、觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
C、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
D、探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,以下與染色體有關(guān)的說(shuō)法中正確的是( 。
A、染色體在沒(méi)有復(fù)制的時(shí)候?yàn)槿旧珕误w
B、進(jìn)行質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞中不存在染色體的形態(tài)
C、染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成,每條染色體上具有1個(gè)DNA分子
D、由于染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,所以染色體主要存在于細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常,卻生了一個(gè)患白化病的孩子,在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中,白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是( 。
A、1個(gè),位于一個(gè)染色單體中
B、4個(gè),位于四上分體的每個(gè)染色單體中
C、2個(gè),分別位于姐妹染色單體中
D、2個(gè),分別位于一對(duì)同源染色體上

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