如圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸?shù)?種方式（黑點(diǎn)表示化學(xué)物質(zhì)）．其中由垂體分泌的生長激素傳輸方式是（　�。�
A、①或②B、只有①
C、只有②D、②③
考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：據(jù)圖分析：圖①需要經(jīng)過血液運(yùn)輸，屬于體液調(diào)節(jié)；圖②中細(xì)胞甲釋放化學(xué)物質(zhì)作用于乙細(xì)胞，類似于神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞；圖③細(xì)胞釋放化學(xué)物質(zhì)，反過來作用于自身，類似于性激素的作用途徑．
解答： 解：生長激素是由垂體合成并分泌的，該激素會通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈�，作用于全身�?xì)胞，因此生長激素傳輸方式是①．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的三種方式，要求考生識記并理解人體信息傳遞的不同方式，這些信息分子包括：激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子等；能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題；識記生長激素需要經(jīng)過體液的傳送起作用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖A屬于
 
 （填“植物”或“動物”）細(xì)胞，其主要依據(jù)是
 
．
（2）圖A中④所指的是
 
，它是細(xì)胞合成
 
的場所．
（3）圖B中⑤是
 
，它是細(xì)胞進(jìn)行
 
的主要場所．
（4）圖A、B中的③是
 
，但功能有所不同，其中③在A中與
 
 有關(guān)，在B細(xì)胞中與
 
有關(guān)．
（5）圖B中⑤、⑥兩種細(xì)胞器都和細(xì)胞內(nèi)的
 
轉(zhuǎn)換有關(guān)，在能分泌蛋白質(zhì)的細(xì)胞中
 
（填⑤或⑥）的數(shù)量大大增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于群落演替的敘述，錯誤的是（　�。�
A、群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程
B、人類活動常會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行
C、群落的初生演替速度通常非常緩慢
D、演替是原有物種的恢復(fù)，動物群落的演替與光照條件有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的紅眼（R）對白眼（r）為顯性，位于X染色體上；長翅（B）對殘翅（b）為顯性，位于常染色體上．現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，F(xiàn)1雄果蠅中約有
1
8
為白眼殘翅．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、親本雄果蠅的基因型是BbXrY
B、親本產(chǎn)生的配子中，基因型為bXr的配子占
1
4
C、F1出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為
3
8
D、白眼殘翅雄果蠅不能形成bbXrXr類型的次級精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體的免疫的敘述中，不正確的是（　�。�
A、抗體主要分布于血清中，在組織液和外分泌液中也有分布
B、效應(yīng)T細(xì)胞能釋放白細(xì)胞介素
C、HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)
D、病毒感染人體時，只能依靠細(xì)胞免疫發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

澳大利亞莫納什大學(xué)的研究人員于2009年7月8日公布，他們發(fā)現(xiàn)了肥胖引發(fā)Ⅱ型糖尿病的機(jī)制．脂肪細(xì)胞會向血液中釋放一種名為色素上皮衍生因子（PEDF）的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)能導(dǎo)致肌肉和肝臟對胰島素不再敏感，因此胰腺只能靠生產(chǎn)更多的胰島素來抵消由此帶來的負(fù)面影響．如圖分別表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的圖解過程和Ⅰ激素發(fā)揮作用的一種機(jī)制．圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示參與血糖調(diào)節(jié)的激素．下列敘述正確的是（　�。�
A、Ⅱ激素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞
B、Ⅰ、Ⅱ激素間存在協(xié)同作用又有拮抗作用
C、Ⅲ激素只參與血糖平衡的調(diào)節(jié)
D、Ⅱ型糖尿病人的胰島素含量并不低，病因可能是PEDF降低細(xì)胞膜上受體的敏感性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種動物性染色體結(jié)構(gòu)簡圖，要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-2．現(xiàn)用一只隱性雌性個體與一只顯性雄性個體雜交，不考慮突變．下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對該基因的位置判斷，說法正確的是（　�。�
A、若后代雌性為顯性，雄性為隱性，則該基因位于片段Ⅱ-2上
B、若后代雌性為顯性，雄性為隱性，則該基因位于片段Ⅰ上
C、若后代雌性為隱性，雄性為顯性，則該基因位于片段Ⅱ-2上
D、若后代雌性為隱性，雄性為顯性，則該基因位于片段Ⅰ上

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖代表人體體液免疫的過程．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞Ⅰ和細(xì)胞Ⅱ均能識別抗原
B、在①和⑨過程中，有吞噬細(xì)胞的參與
C、免疫過程⑥比⑦要慢，免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)
D、圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

做葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)時，濾紙條上出現(xiàn)的4條色素帶中，對濾紙條吸附力最大的和色素帶最寬的分別是（　�。�
A、葉綠素b和葉綠素a
B、胡蘿卜素和葉黃素
C、葉綠素b和葉黃素
D、胡蘿卜素和葉綠素

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同步練習(xí)冊答案