科目:高中生物 來源: 題型:
A、高溫下兩種植物的光合作用和呼吸作用均受到抑制且光合作用更加敏感 |
B、當(dāng)溫度超過40℃時,菠蘿停止生長,柳蜜桃生長不受影響 |
C、高溫影響生物膜的結(jié)構(gòu)和功能,使ATP合成速率大大降低 |
D、兩種植物在生長季節(jié)長期處于不致死的高溫環(huán)境下,“果實”甜度會下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
雙親均無耳垂① | 僅父親有耳垂② | 僅母親有耳垂③ | 雙親有耳垂④ | |||||
子女性別 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 |
有耳垂人數(shù) | 0 | 0 | 61 | 58 | 102 | 113 | 254 | 257 |
無耳垂人數(shù) | 112 | 109 | 56 | 57 | 55 | 57 | 76 | 73 |
A、耳垂的遺傳方式屬于常染色體遺傳 |
B、有、無耳垂的遺傳不遵循基因的分離定律 |
C、依據(jù)第①組結(jié)果可以推測有耳垂屬于顯性性狀 |
D、第②組中所有父親的基因型均為雜合體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、促性腺激素釋放激素 |
B、促性腺激素 |
C、雌激素 |
D、促甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三倍體無子西瓜的發(fā)育與生長素有關(guān) |
B、植物在太空中其生長素仍能極性運輸 |
C、溫特發(fā)現(xiàn)生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸 |
D、根的向地生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性 |
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