人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對(duì)等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e位于三對(duì)同源染色體上.AABBEE為黑色,aabbee為白色,其他性狀與基因型的關(guān)系如圖所示,即膚色深淺與顯性基因個(gè)數(shù)有關(guān),如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE的膚色都是一樣的.若雙方均含3個(gè)顯性基因的雜合體婚配(AaBbEe×AaBbEe),則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型數(shù)目分別有( 。
A、27,7B、16,9
C、27,9D、16,7
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:人類的膚色由三對(duì)等位基因共同控制,且位于三對(duì)同源染色體上,說(shuō)明符合基因的自由組合定律.又膚色深淺與顯性基因個(gè)數(shù)有關(guān),即數(shù)量遺傳,所以子代表現(xiàn)型由顯性基因的數(shù)目決定.
解答: 解:根據(jù)一對(duì)雜合體Aa×Aa的子代基因型為AA、Aa和aa三種,所以雙方均含3個(gè)顯性基因的雜合體婚配(AaBbEe×AaBbEe),子代膚色的基因型有3×3×3=27種.又子代膚色深淺與顯性基因個(gè)數(shù)有關(guān),由于有三對(duì)等位基因控制,所以顯性基因個(gè)數(shù)有6個(gè),5個(gè),4個(gè),3個(gè),2個(gè),1個(gè),0個(gè)7種情況,共7種表現(xiàn)型.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查遺傳規(guī)律相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)以及從圖中獲取信息能力,通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)的比例不符合1:3( 。
A、酵母菌分別在厭氧呼吸和需氧呼吸情況下消耗等量C6H12O6釋放出的CO2體積比
B、AaBb與AaBB(兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體)雜交后的表現(xiàn)型之比
C、15N標(biāo)記DNA在14N培養(yǎng)液中復(fù)制三次,子代中含15N的DNA與不含15N的DNA數(shù)量之比
D、白化病患者的正常雙親,再生下的正常孩子中,純合體與雜合體之比

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為甲。ˋ-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲病屬于
 
,乙病屬于
 

A.常染色體顯性遺傳病   B.常染色體隱性遺傳病   C.伴X染色體顯性遺傳病   D.伴X染色體隱性遺傳病    E.伴Y染色體遺傳病
(2)Ⅱ-5的基因型可能為
 
、
 
,Ⅱ-6的基因型為
 
,Ⅲ-13的致病基因來(lái)自于
 

(3)若Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子患乙病的概率是
 
,若Ⅱ-7和Ⅱ-8再生下一個(gè)男孩,這個(gè)男孩患乙病的概率是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

乙酰膽堿(Ach)屬于一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì).實(shí)驗(yàn)人員為研究Ach濃度與反應(yīng)時(shí)間及其作用部位的關(guān)系,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法如圖4所示,在A處注入不同濃度的Ach,B處給予恒定刺激,C、D處分別為靈敏感應(yīng)時(shí)間測(cè)量點(diǎn).實(shí)驗(yàn)前先將軸突中原有的突觸小泡除去.

(1)通常情況下,突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是
 
,該方式與細(xì)胞膜的
 
結(jié)構(gòu)特性相關(guān).
(2)圖中屬于突觸前膜的結(jié)構(gòu)編號(hào)是
 
;實(shí)驗(yàn)之初要除去軸突中原有突觸小泡的目的是
 

(3)下表為在不同濃度的Ach刺激下C、D兩處感受信號(hào)所用的時(shí)間.請(qǐng)分析回答:
Ach濃度(mmol/mL) C處感受刺激時(shí)間(ms) D處感受刺激時(shí)間(ms)
0.1 5.00 5.56
0.2 5.00 5.48
0.3 5.00 5.31
0.4 5.00 5.24
C處與D處的數(shù)據(jù)說(shuō)明:
 

(4)生物體內(nèi)細(xì)胞間信息傳遞的方式有多種,心肌細(xì)胞在高度緊張時(shí)接受的信息分子有
 

(5)神經(jīng)一肌肉接頭的結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似.當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸小體時(shí),突觸間隙中的Ca2+通過(guò)突觸前膜上的Ca2+通道內(nèi)流,導(dǎo)致突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì),引起肌肉收縮.肉毒毒素是一種神經(jīng)毒素,能特異地與突觸前膜上Ca2+通道結(jié)合.用肉毒素除皺會(huì)導(dǎo)致面部表情僵化,甚至面癱,其原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,圖中功能多、聯(lián)系廣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)A是指( 。
A、高爾基體膜B、葉綠體膜
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜D、液泡膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列一定不具有活性的細(xì)胞是( 。
A、用健那綠對(duì)線粒體染色30min的細(xì)胞
B、經(jīng)鹽酸和龍膽紫溶液處理的洋蔥根尖細(xì)胞
C、用于觀察DNA和RNA分布的上皮細(xì)胞
D、用于進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的表皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)方法是生物學(xué)學(xué)習(xí)與研究的精髓之一,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述,如DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,種群“J”型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型
B、差速離心法分離細(xì)胞器是利用在高速離心條件下的不同離心速度所產(chǎn)生的不同離心力,將各種細(xì)胞器分離開(kāi)來(lái)
C、摩爾根及其同事運(yùn)用假說(shuō)一演繹法,合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現(xiàn)象,并用實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上
D、采用樣方法和標(biāo)志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤小動(dòng)物類群的豐富度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一種觀賞植物,純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為9藍(lán):6紫:1鮮紅.若將F2中的紫色植株授以鮮紅色植株的花粉,則后代的表現(xiàn)型及比例是(  )
A、2鮮紅:1藍(lán)
B、2紫:1鮮紅
C、1鮮紅:1紫
D、3紫:1藍(lán)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列化合物中,不含無(wú)機(jī)鹽的是( 。
A、葉綠素B、ATP
C、血紅蛋白D、糖原

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同步練習(xí)冊(cè)答案