A、線粒體內(nèi)膜附著有大量與有氧呼吸有關(guān)的酶,是線粒體中生成ATP的主要場所 |
B、突觸后膜上的受體與神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合后將神經(jīng)遞質(zhì)輸入細胞 |
C、突觸前膜通過主動運輸將神經(jīng)遞質(zhì)分泌到突觸間隙 |
D、葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上附著有大量與光合作用有關(guān)的酶,是葉綠體中生成光合產(chǎn)物的主要場所 |
科目:高中生物 來源: 題型:
限制酶 | 片段及長度 |
HindⅢ | 2.5kb,5.0kb |
Sma I | 2.0kb,5.5kb |
Hind 1Ⅲ和Sma I | 2.5kb,3.0kb,2.0kb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④過程產(chǎn)生的ATP最多,①過程光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在ATP中 |
B、進行②過程的CO2只來自大氣,產(chǎn)生的C6H12O6存在于液泡中 |
C、進行③過程時需有水參與,產(chǎn)生少量ATP |
D、給植物澆H218O,葉肉細胞會產(chǎn)生C18O2,④過程不會產(chǎn)生H218O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①反應(yīng)了動物細胞也具有全能性 |
B、②的設(shè)計產(chǎn)生有一定的倫理爭議 |
C、③中個體的基因型和表現(xiàn)型完全相同 |
D、①②③都屬于無性繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B細胞受到淋巴因子的作用后,可增強清除靶細胞的能力 |
B、吞噬細胞攝取和處理病原體后,可將抗原呈遞給漿細胞 |
C、嬰兒初次服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸后,體內(nèi)可產(chǎn)生抗體和記憶細胞 |
D、HIV攻擊人體T細胞后,可使人體完全喪失體液免疫能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該遺傳病的致病基因不可能在常染色體上 | ||
B、Ⅰ1、Ⅱ4與Ⅲ7基因型相同的概率為1 | ||
C、Ⅱ5、Ⅱ6與Ⅲ9都是純合子的概率為1 | ||
D、Ⅱ4再生一個孩子,其患病概率為
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
3%NaCl溶(mL) | 4.74 | 4.49 | 4.24 | 3.99 | |
海水樣品(mL) | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | |
發(fā)光菌懸液(mL) | 0.01 | 0.01 | 0.01 | 0.01 | |
混合液中海水濃度(%) | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 |
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
相對抑光率(%) | 0 | 6 | 13 | 17 | 23 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與水進出細胞相符的圖有①、③、⑤ |
B、與葡萄糖進人紅細胞相符的圖有②、④、⑥ |
C、與1C進入麗藻細胞相符的圖有②、④、⑤ |
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