大部分普通果蠅身體呈褐色(YY、Yy),具有純合隱性基因的個體呈黃色(yy).但是,即使是純合的YY品系,如果用含有銀鹽的食物飼養(yǎng),長成的成體也為黃色,這就稱為“表型模擬”,是由環(huán)境造成的類似于某種
基因型所產(chǎn)生的表現(xiàn)型.
(1)從變異的類型分析這種“表型模擬”屬于
 

(2)現(xiàn)有一只黃色果蠅,你如何設(shè)計實驗判斷它是屬于純合yy還是“表型模擬”?
 
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異.可遺傳變異的遺傳物質(zhì)已經(jīng)改變,包括基因突變、基因重組和染色體變異;不可遺傳變異是指由于環(huán)境條件改變導(dǎo)致生物性狀的改變,遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化.
解答: 解:(1)由題意可知,這種“表型模擬”是由環(huán)境造成的類似于某種基因型所產(chǎn)生的表現(xiàn)型,其遺傳物質(zhì)并沒有改變,因此屬于不可遺傳變異.
(2)這只黃色的果蠅只有兩種可能:“表型模擬”的YY和隱性純合的yy,此時一般用隱性純合突破法.如果用該未知基因型黃色與正常黃色果蠅yy交配,并將孵化出的幼蟲放在用不含銀鹽飼料飼養(yǎng)的條件下培養(yǎng).后代如果全為褐色果蠅,則該黃色果蠅的基因型為YY;后代如果全為黃色果蠅,則該黃色果蠅的基因型則為yy.
故答案為:(1)不可遺傳的變異   (2分)
(2)用該未知基因型黃色與正常黃色果蠅yy交配(1分),將孵化出的幼蟲放在用不含銀鹽飼料飼養(yǎng)的條件下培養(yǎng),其他條件適宜(1分),觀察幼蟲長成的成蟲體色 (1分)(共3分)
點評:本題考查了分離定律、基因型與表現(xiàn)型以及生物變異的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列都是生產(chǎn)生活中與化學(xué)有關(guān)的問題,其中說法正確的是( 。
①向裝有膨化食品的包裝袋內(nèi)充入氮氣以延長保質(zhì)期
②甘油有護膚作用,可以用于滋潤皮膚
③用濕潤的淀粉試紙可檢驗食用鹽中碘元素的存在
④廢棄的塑料、金屬、紙制品及玻璃都是可回收再利用的資源
⑤磷元素有利于水生植物生長,因此不必限制含磷洗滌劑的污水排放
⑥鋼鐵在海水中比在河水中更易腐蝕,主要原因是海水含氧量高于河水.
A、③⑤B、①②⑥
C、①②④D、②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生物進化與生物多樣性的形成,正確的說法是( 。
A、生物多樣性的形成經(jīng)歷了漫長的進化歷程
B、地球上最早出現(xiàn)的生物是單細胞、進行有氧呼吸
C、生物多樣性形成也就是新物種不斷形成的過程
D、生物與無機環(huán)境之間是不會相互影響共同進化的

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈中,若生產(chǎn)者通過光合作用產(chǎn)生60mol的氧氣,則其所固定的太陽能中,流入初級消費者體內(nèi)的能量最多是( 。
A、10mol葡萄糖含有的能量
B、1.5mol葡萄糖含有的能量
C、2mol葡萄糖含有的能量
D、小于2mol葡萄糖含有的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生命科學(xué)實驗的描述中,正確的是( 。
A、用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠
B、用洋蔥鱗葉表皮和動物膀胱作實驗材料能成功完成質(zhì)壁分離實驗
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來確定
D、鑒定蛋白質(zhì)需要的試劑是NaOH和CuSO4溶液,并加熱至沸騰

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科目:高中生物 來源: 題型:

某校課外興趣小組對菊花植株進行了觀察和探究,請據(jù)此回答下列問題.
(1)該小組成員觀察到菊花植株的成熟葉片呈綠色,其原因是葉綠體中色素吸收的
 
光最少.
(2)若分離出菊花植株細胞中完整的線粒體,將其懸浮在
含有葡萄糖且pH適宜的緩沖液中,并通入CO2,發(fā)現(xiàn)葡萄糖并沒有被消耗,其原因是
 

(3)與常用的紫色洋蔥表皮細胞比較,菊花根尖成熟區(qū)
表皮細胞因
 
在顯微鏡下不易觀察液泡的大小變化.
(4)在進行菊花的組織培養(yǎng)時,要特別注意控制好
 
(填激素名稱)的比例.與菊花分生組織細胞分裂密切相關(guān)的細胞器是
 

(5)取菊花的分生組織觀察研究細胞分裂過程中染色體(質(zhì))出現(xiàn)的凝縮松展的周期性變化.如圖:
①測定細胞周期必須制作臨時裝片,其步驟是
 

②請用箭頭和字母表示一個字整的細胞周期
③染色體凝縮程度最高的時期是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某溫帶草原上存在如甲、乙圖所示的關(guān)系,請分析回答:
(1)聯(lián)系甲、乙兩圖,甲圖中的草屬于乙圖中的
 
(填字母).
(2)甲圖的生物中,含能量最少的是
 

(3)甲圖的食物鏈中,草為兔提供了可以采食的信息,貓頭鷹能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)貓頭鷹的氣味或行為特征去躲避獵捕,這說明了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有
 
作用.正常情況下,草、兔、狼的數(shù)量會在一定范圍內(nèi)波動,這是通過
 
調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn)的.
(4)乙圖中,碳元素以
 
形式從A進入C,生產(chǎn)者通過
 
作用使碳元素進入到生物群落中,各種生物通過
 
作用使碳元素回到無機環(huán)境.
(5)一般來說,增加生物的種類,可以提高該草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,這應(yīng)用了生態(tài)工程的
 
原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述中正確的選項是( 。
A、選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象時觀察不到染色體
B、對酵母菌計數(shù)時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
C、探究低溫誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目變化,能觀察到新細胞壁的生成過程
D、在“葉綠體中色素提取和分離”實驗中,將提取出的色素濾液迅速連續(xù)畫在已制備好的濾紙條上,放入層析液中,達到分離出四種色素的目的

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科目:高中生物 來源: 題型:

SARS病毒、藍藻、蝴蝶都屬于生物,下面哪項是它們的共同特征(  )
①具有細胞結(jié)構(gòu)   
②含生物大分子如核酸、蛋白質(zhì)  
③能獨立完成新陳代謝
④都能適應(yīng)一定的環(huán)境    
⑤能繁殖后代.
A、①②③④⑤B、②③④⑤
C、③④⑤D、②④⑤

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