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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程②和④分別在線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成 |
B、小麥葉肉細(xì)胞中可以進(jìn)行①~④的全部過程 |
C、細(xì)胞中還持續(xù)伴隨著“光能→…→熱能”的轉(zhuǎn)換 |
D、過程②中產(chǎn)生的水可以繼續(xù)為葉綠素a提供電子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
血清 | 紅細(xì)胞 | |||||
3號 | 4號 | 5號 | 6號 | 7號 | 8號 | |
A型標(biāo)準(zhǔn)血清 | - | + | + | - | - | - |
B型標(biāo)準(zhǔn)血清 | + | - | + | - | - | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖2中的編號C對應(yīng)系譜圖中的4號個(gè)體 | ||
B、條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因 | ||
C、8號個(gè)體的基因型與3號個(gè)體的基因型相同的概率為
| ||
D、9號個(gè)體與該遺傳病攜帶者結(jié)婚,孩子患病的概率為
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光反應(yīng)強(qiáng)度升高,暗反應(yīng)強(qiáng)度都降低 |
B、光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低 |
C、反應(yīng)強(qiáng)度不變,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低 |
D、反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng) |
B、⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同 |
C、若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì) |
D、細(xì)胞的衰老與死亡就會引起人體衰老與死亡 |
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