(2013秋•諸暨市校級期中)用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結果如圖1所示(設水稻和番茄幼苗吸收量相等).圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關系.據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是( )
A.由圖2可知,植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸
B.由圖1可知,水稻對SiO32﹣需求量最大,番茄對SiO32﹣需求量最小
C.圖1水稻培養(yǎng)液里的Mg2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Mg2+
D.圖2中a點,離子吸收速率很低主要是受能量供應的限制
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體易被堿性染料龍膽紫或醋酸洋紅染成深色 | |
B. | 圖中染色體上含有一條雙鏈DNA分子 | |
C. | 染色單體在細胞周期中形成并出現(xiàn)于分裂前期 | |
D. | 人體細胞中的DNA都分布在染色體上. |
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西咸陽西北農(nóng)林科技大學附中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•吉林模擬)當動物缺乏某激素時,可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進行人為補充,下列可通過“飼喂法”補充的是( )
①生長激素 ②甲狀腺激素 ③胰島素 ④性激素.
A.①② B.③④ C.②④ D.①②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省運城市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2014秋•尖山區(qū)校級期末)圖乙細胞是將圖甲細胞放置于一定濃度蔗糖溶液中的結果;圖丙是將另外一種植物的細胞依次浸于蒸餾水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中,觀察原生質(zhì)層的體積隨時間變化的結果,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖細胞中,全透性的結構是 ,乙圖細胞中半透性的原生質(zhì)層由 構成(填編號).
(2)乙圖細胞在質(zhì)壁分離結束時,⑧處充滿了
(3)丙圖ABC中,表示細胞在蒸餾水中的是 ,表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是 .
(4)bc段的細胞液濃度變化為 .(增大、減小、不變)
(5)試簡要分析B、C曲線差異的原因:B是因為在0.5mol∕L尿素溶液中的細胞開始時因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,后由于 能進入細胞,使得質(zhì)壁分離后的細胞因吸水而自動復原;C由于 不能進入細胞,因此分離后不能發(fā)生自動復原.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省運城市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•寧德期末)如圖中,①表示有酶催化的反應曲線,②表示沒有酶催化的反應曲線,E表示酶降低的活化能.正確的圖解是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省運城市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•運城校級月考)下列過程能使細胞中ADP含量增加的是( )
A.甘油通過細胞膜進入細胞
B.O2通過細胞膜進入細胞
C.小腸上皮細胞吸收葡萄糖
D.萎蔫的菜葉放入清水后
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省運城市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•月湖區(qū)期末)如圖是由3個圓所構成的類別關系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓.符合這種類別關系的是( )
A.Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因
C.Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D
D.Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)合成、光合作用和有氧呼吸過程均有水的產(chǎn)生 | |
B. | 抗利尿激素是由垂體合成并釋放,作用于腎小管和集合管 | |
C. | 血紅蛋白的提取實驗中,紅細胞的洗滌和血紅蛋白的釋放均用生理鹽水 | |
D. | 干種子烘烤過程中除去的是結合水,環(huán)狀八肽徹底水解成氨基酸需要7個水分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維構成的網(wǎng)架結構 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運輸 | |
C. | 蛋白質(zhì)是真核生物細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)共有的成分 | |
D. | 溶酶體內(nèi)部含有多種氧化分解酶,能分解衰老、損傷的細胞器 |
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