A、減數(shù)分裂第一次分裂后期 |
B、減數(shù)分裂第一次分裂前期 |
C、減數(shù)分裂第二次分裂后期 |
D、減數(shù)分裂第二次分裂前期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②③④⑥⑦ | B、①③④⑤⑥ |
C、①②④⑤⑥ | D、②③⑥⑦ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②和⑤ | B、③和⑤ |
C、②和④ | D、①和④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一個(gè)染色體組內(nèi)不存在同源染色體 |
B、染色體組只存在于生殖細(xì)胞中 |
C、染色體組只存在于體細(xì)胞中 |
D、染色體組在減數(shù)分裂過(guò)程中消失 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、減數(shù)第一次分裂 |
B、減數(shù)第二次分裂 |
C、聯(lián)會(huì)時(shí)期 |
D、四分體時(shí)期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物 |
B、調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速 |
C、調(diào)節(jié)物都是內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的 |
D、作用時(shí)間較短 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一條江中的全部魚(yú) |
B、一個(gè)湖泊中的全部鯽魚(yú) |
C、一個(gè)公園中的全部植物 |
D、一座山中的全部樹(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、利用昆蟲(chóng)信息素誘捕雄性動(dòng)物,可直接破壞其年齡組成 |
B、組成昆蟲(chóng)種群的個(gè)體在生活空間中的布局多呈集群分布 |
C、害蟲(chóng)難防的重要原因是其繁殖能力強(qiáng)、出生率高 |
D、利用昆蟲(chóng)信息素誘捕有害動(dòng)物,可直接降低種群密度 |
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