當(dāng)你品嘗各種美味佳肴時(shí),你可能不得不感謝三磷酸腺苷(ATP)這種化學(xué)物質(zhì).新的研究顯示,ATP這種傳統(tǒng)上與細(xì)胞能量供應(yīng)相關(guān)的物質(zhì)在把食物的味道信息傳遞給大腦的過程中起到了關(guān)鍵的作用.據(jù)以上信息我們不能推出的結(jié)論是(  )
A、ATP與能量供應(yīng)相關(guān)
B、作為信息分子的ATP不能提供能量
C、ATP也可作為信息傳遞分子
D、神經(jīng)細(xì)胞膜外表面可能有ATP的受體
考點(diǎn):ATP在能量代謝中的作用的綜合
專題:
分析:分析題干中的信息“ATP這種傳統(tǒng)上與細(xì)胞能量供應(yīng)相關(guān)的物質(zhì)在把食物的味道信息傳遞給大腦的過程中起到了關(guān)鍵的作用”,推出ATP是信號(hào)分子,作用于神經(jīng)細(xì)胞,所以神經(jīng)細(xì)胞膜外可能有其受體;但不能確定作為信息分子的ATP不能提供能量.
解答: 解:
A、根據(jù)題干“ATP這種傳統(tǒng)上與細(xì)胞能量供應(yīng)相關(guān)的物質(zhì)在把食物的味道信息傳遞給大腦的過程中起到了關(guān)鍵的作用”,可推知ATP與能量供應(yīng)有關(guān).故A正確.
B、根據(jù)題干“ATP這種傳統(tǒng)上與細(xì)胞能量供應(yīng)相關(guān)的物質(zhì)在把食物的味道信息傳遞給大腦的過程中起到了關(guān)鍵的作用”,可推出ATP是信號(hào)分子,作用于神經(jīng)細(xì)胞.不能推出作為信息分子的ATP不能提供能量.故B錯(cuò)誤.
C、ATP把食物的味道信息傳遞給大腦的過程中起到了關(guān)鍵的作用,可推出ATP是信號(hào)分子,作用于神經(jīng)細(xì)胞.故C正確.
D、ATP是信號(hào)分子,作用于神經(jīng)細(xì)胞,所以神經(jīng)細(xì)胞膜外可能有其受體.故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了ATP在能量代謝中作用的綜合相關(guān)內(nèi)容,本題考查基因工程的基本理論,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(七)閱讀有關(guān)微生物的資料,請(qǐng)分析回答下列問題:
硝化細(xì)菌包括亞硝酸菌和硝酸菌,廣泛存在于通氣性較好的土壤中,在自然界氮循環(huán)中具有重要作用.土壤或水體中的有機(jī)物(如動(dòng)物的排泄物或動(dòng)植物的尸體)在分解過程會(huì)產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物毒性很強(qiáng)的氨,硝化細(xì)菌可將氨或銨鹽氧化為易被植物吸收的硝酸鹽.具體過程如下:

(1)根據(jù)上述材料可知,硝化細(xì)菌的新陳代謝類型是
 
.硝化細(xì)菌通常以
 
方式增殖,當(dāng)水體過于純凈時(shí),硝化細(xì)菌會(huì)形成休眠體,這種休眠體被稱為
 

(2)對(duì)于混有硝化細(xì)菌、藍(lán)藻和大腸桿菌的懸浮液,可利用選擇培養(yǎng)基進(jìn)行微生物篩選.在篩選硝化細(xì)菌時(shí),其培養(yǎng)基成份包括
 
(以下材料供選擇:H2O、葡萄糖、纖維素、牛肉膏、(NH42SO4、無機(jī)鹽、瓊脂、伊紅-美藍(lán)染料),接種后并放置于黑暗條件培養(yǎng).如利用上述培養(yǎng)基篩選大腸桿菌菌落,則應(yīng)另外添加的成份是
 
、
 
,菌落特征為
 

(3)將采集自養(yǎng)殖池中的水樣1ml稀釋100倍,然后選取稀釋后的水樣1ml,接種于上述硝化細(xì)菌選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),一段時(shí)間后觀察菌落并計(jì)數(shù),實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次結(jié)果如右圖.該養(yǎng)殖池每毫升水含有硝化細(xì)菌
 
個(gè)菌落.

(4)為降低致病菌對(duì)魚的損害,向養(yǎng)殖池中施放了一定量的抗生素,反而可能會(huì)在短期內(nèi)會(huì)導(dǎo)致養(yǎng)殖池中的魚大量死亡,請(qǐng)結(jié)合題中材料分析原因
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在下列實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)容物變成藍(lán)色的是( 。
試管號(hào) 試管內(nèi)容物 條件 檢驗(yàn)
1 2mL漿糊+2mL純唾液 37℃10min 3滴碘液
2 2mL漿糊+2mL清水 37℃10min 3滴碘液
3 2mL漿糊+2mL稀釋10倍唾液 37℃10min 3滴碘液
4 2mL漿糊+2mL純唾液 0℃10min 3滴碘液
5 2mL漿糊+2mL純唾液+2滴濃HCl 37℃10min 3滴碘液
A、1、2、3
B、2、3、4
C、3、4、5
D、2、4、5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某池塘底棲動(dòng)物主要有軟體動(dòng)物類(銅銹環(huán)棱螺等)、寡毛類(蘇氏尾鰓蚓等)、搖蚊類(羽搖蚊等).科研人員研究了該池塘底棲動(dòng)物能量流動(dòng)過程,構(gòu)建了下圖所示模型,相關(guān)判斷不正確的是(  )
A、流經(jīng)底棲動(dòng)物的總能量是2119.5KJ?m2?a-1
B、底棲動(dòng)物同化能量大部分用于呼吸作用
C、圖中“X”包含被下一營養(yǎng)級(jí)同化的能量
D、在能量流動(dòng)的過程中伴隨著物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)羧基端的肽鍵,蛋白酶2作用于賴氨酸(C6H14N2O2)兩側(cè)的肽鍵,某四十九肽經(jīng)酶1和酶2作用后的情況見如圖,下列敘述正確的是( 。
A、此多肽中含2個(gè)賴氨酸
B、苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位
C、短肽D、E與四十九肽的氧原子數(shù)相同,N原子數(shù)減少2個(gè)
D、適宜條件下酶1和酶2同時(shí)作用與此多肽,可形成5條短肽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列數(shù)據(jù)是人體部分器官中所表達(dá)基因的估計(jì)數(shù)目,有關(guān)敘述不正確的是(  )
 器官或細(xì)胞 唾液腺 皮膚 甲狀腺 血細(xì)胞 心臟
所表達(dá)基因
的估計(jì)數(shù)目
1932 186 3043 2381 23505 9400
A、人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)形成的
B、血細(xì)胞所表達(dá)的基因數(shù)目最多說明其遺傳物質(zhì)相對(duì)含量較高
C、人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異說明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)有差
D、不同功能的細(xì)胞表達(dá)的基因不相同,這與細(xì)胞具有不同功能相適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某一核酸中
A+G
T+C
=1,據(jù)此推斷該核酸是( 。
A、單鏈DNA
B、雙鏈DNA
C、RNA
D、單鏈DNA或雙鏈DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、發(fā)酵工程是人類最早進(jìn)行的生物工程
B、細(xì)胞融合技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體
C、植物組織培養(yǎng)時(shí)培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的濃度比值大,形成根
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖(●和〇表示著絲點(diǎn),1表示的染色體是X染色體),圖B是該生物配子形成過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量變化的曲線圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該生物可以產(chǎn)生的配子的基因型有
 
四種類型,該生物體細(xì)胞中含同源染色體
 
對(duì).
(2)圖A細(xì)胞在圖1中的B曲線中對(duì)應(yīng)的時(shí)間區(qū)段為
 
,在圖2中對(duì)應(yīng)的是①~④中的
 
,則同時(shí)產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為
 

(3)在哺乳動(dòng)物卵子形成的過程中,處于圖2的A~G中
 
細(xì)胞才具有與精子受精的能力.
(4)若在圖A中的5號(hào)染色體上為b基因,則其原因是
 

(5)如果將含有一對(duì)同源染色體的卵原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記,并供給14N的原料.那么,該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)子細(xì)胞中,含有標(biāo)記15N的子細(xì)胞所占的比例為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案