組別 | 培養(yǎng)基 | 培養(yǎng)天數(shù) |
1 | MS培養(yǎng)基(含蔗糖、有機酸、無機鹽、瓊脂等) | 7天 |
2 | 纖維二糖+MS培養(yǎng)基(同上) | 7天 |
A、纖維二糖有助于愈傷組織形成 |
B、纖維二糖降低了細胞分化能力 |
C、實驗中所用的馬鈴薯葉肉原生質(zhì)體需要嚴格滅菌 |
D、培養(yǎng)基還需要添加適當比例的生長素和細胞分裂素 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、農(nóng)民拔草、治蟲可調(diào)整能量流動的方向,使能量較多地流向水稻 |
B、水稻的分蘗、成熟等過程受多種植物激素的共同調(diào)節(jié) |
C、曬田能改善土壤的生態(tài)環(huán)境,利于水稻根系生長 |
D、焚燒稻稈可促進物質(zhì)循環(huán),實現(xiàn)能量高效利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若該DNA分子中G-C堿基對比例較高,則熱穩(wěn)定性較低 |
B、④由①②③組成,它代表DNA的基本組成單位之一 |
C、DNA復制時,⑨斷裂需解旋酶,②和③連接需聚合酶 |
D、如果復制時⑦可脫氨為“U”,則能產(chǎn)生U-G堿基對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、灰砂:灰色=2:1 |
B、灰砂:灰色=1:2 |
C、灰砂:灰色=1:1 |
D、灰砂:灰色=3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
質(zhì)膜 | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 | 高爾基體膜 | 線粒體 | 核內(nèi)膜 | 其他 | |||
粗面 | 滑面 | 外膜 | 內(nèi)膜 | |||||
甲 | 2 | 35 | 16 | 7 | 7 | 32 | 0.2 | 少量 |
乙 | 5 | 60 | <1 | 10 | 4 | 17 | 0.7 | 少量 |
A、細胞甲呼吸強度大于細胞乙 |
B、細胞乙為胰腺外分泌細胞 |
C、細胞乙合成的分泌蛋白多于細胞甲 |
D、不同細胞膜結構的含量不同取決于基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與原來的二倍體芝麻相比,在理論上已經(jīng)是一個新物種了 |
B、產(chǎn)生的配子中沒有同源染色體,所以配子無遺傳效應 |
C、秋水仙素促使染色單體分離,從而使染色體數(shù)目加倍 |
D、此四倍體芝麻產(chǎn)生的花粉是單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
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