下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法，錯(cuò)誤的是（　　）
A、隔離能阻斷種群間的基因交流
B、突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向變異
C、自然選擇可以改變種群的基因頻率
D、種群基因頻率變化并不意味著新物種形成
考點(diǎn)：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容
專題：
分析：本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容．
種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．
解答： 解：A、隔離能阻斷種群間的基因交流，A正確；
B、生物的變異是不定向的，B錯(cuò)誤；
C、影響基因頻率變化的因素：突變、基因重組、自然選擇等，C正確；
D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，基因頻率改變不一定產(chǎn)生新的物種，生殖隔離是新物種形成的必要條件，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)．要注意辨析，種群基因頻率改變意味著生物進(jìn)化了，但不一定產(chǎn)生新的物種．新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離．生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離，如多倍體的形成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞衰老及其主要特征的描述，屬于結(jié)構(gòu)改變并且正確的是（　�。�
A、細(xì)胞膜透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸減少
B、細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮
C、核孔是離子、水分子等的運(yùn)輸通道
D、人的衰老細(xì)胞萎縮，體積較大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是（　�。�
A、在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒，必須用相同的限制性內(nèi)切酶，露出的黏性末端可以不相同
B、要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻，可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中，再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞中
C、植物體細(xì)胞雜交能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定不是單倍體
D、基因治療主要是對(duì)具有缺陷的體細(xì)胞進(jìn)行全面修復(fù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時(shí)，內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化．下列環(huán)境變化和激素對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A、劇烈運(yùn)動(dòng)--促胰液素
B、飲水過多--抗利尿激素
C、食物缺碘--促甲狀腺激素
D、溫度過高--甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有若干玉米的種子，它們胚的基因型是AaBb（兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上），則胚乳的基因型最多有幾種（　　）
A、2B、4C、8D、16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)人們從事體力勞動(dòng)時(shí)，一方面要消耗大量能量，一方面會(huì)大量出汗，此時(shí)機(jī)體通過多項(xiàng)調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，其中包括（　�。�
A、胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)
B、胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)
C、抗利尿激素分泌增加
D、抗利尿激素分泌減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時(shí)的傳入神經(jīng)放電頻率（敏感程度），相關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、測試期間大鼠傳入神經(jīng)放電頻率的變化說明動(dòng)物能通過調(diào)節(jié)維持體溫的相對(duì)恒定
B、兩個(gè)曲線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度表示大鼠的正常體溫．該實(shí)驗(yàn)在皮膚冷卻處理的過程中，隨著處理溫度的降低，傳入神經(jīng)放電頻率減小
C、大鼠受到寒冷刺激，皮膚冷覺感受器興奮，經(jīng)傳入神經(jīng)引起下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，導(dǎo)致甲狀腺激素等分泌增加，機(jī)體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定，此調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
D、測試實(shí)驗(yàn)中，若在突觸間隙處給予某種藥物后，再刺激軸突，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測到突觸間隙處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，則該藥物最可能是抑制了突觸后膜的功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)不屬于基因工程在實(shí)際中的應(yīng)用的是（　�。�
A、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育成功
B、利用DNA探針檢測飲用水中有無病毒
C、培育工程菌使之能產(chǎn)生胰島素
D、將C4植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體移入C3植物細(xì)胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中曲線能正確表示雜合子（Aa）連續(xù)自交若干代，子代中顯性純合子所占比例的是（　　）
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案