A. | 細胞學說的建立是從人體的解剖和觀察入手的,維薩里和比夏共同揭示了人體的組織和器官結(jié)構(gòu) | |
B. | 羅伯特虎克、列文虎克、馬爾比基均利用顯微鏡觀察到了生物的活細胞 | |
C. | 施萊登和施旺通過顯微鏡的觀察,發(fā)現(xiàn)新細胞的產(chǎn)生原來是細胞分裂的結(jié)果 | |
D. | 細胞學說的建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
分析 細胞學說的建立過程:
1、顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn):細胞的發(fā)現(xiàn),涉及到英國的羅伯特•虎克(1665年發(fā)現(xiàn)死亡的植物細胞)和荷蘭的范•列文胡克(1674年發(fā)現(xiàn)金魚的紅細胞和精子,活細胞的發(fā)現(xiàn)).
2、理論思維和科學實驗的結(jié)合:在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下,德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出了細胞學說.
3、細胞學說在修正中前進:涉及德國的魏爾肖.魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”,認為細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,為細胞學說作了重要補充.
解答 解:A、比利時科學家維薩里從器官水平揭示了人體結(jié)構(gòu),比夏提出組織概念,A錯誤;
B、羅伯特虎克觀察到的細胞為死細胞,B錯誤;
C、魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”,認為細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,C錯誤;
D、細胞學說的建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,D正確.
故選:D.
點評 本題知識點簡單,考查細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展,要求考生識記細胞學說的建立過程,識記細胞學說的內(nèi)容及意義,能運用所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 溫度℃ | 光照強度:普通陽光(%) | 開始時的CO2濃度(%) | 12小時后 CO2濃度(%) |
1 | 25 | 0 | 0.35 | 0.368 |
2 | 25 | 10 | 0.35 | 0.342 |
3 | 25 | 20 | 0.35 | 0.306 |
4 | 25 | 40 | 0.35 | 0.289 |
5 | 25 | 60 | 0.35 | 0.282 |
6 | 25 | 80 | 0.35 | 0.280 |
7 | 25 | 95 | 0.35 | 0.279 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成,激素、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境就是細胞內(nèi)的液體環(huán)境,又稱為細胞內(nèi)液 | |
C. | 當病毒侵入人體后,只有細胞免疫發(fā)揮防御作用 | |
D. | 血糖濃度、體內(nèi)溫度、細胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳信息的復制階段,遵循堿基互補配對原則,基因突變可發(fā)生在該階段 | |
B. | 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄階段,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的堿基序列與非模板鏈對應區(qū)段不完全相同 | |
C. | 遺傳信息的翻譯階段,mRNA沿著核糖體移動形成肽鏈 | |
D. | 遺傳信息的復制和轉(zhuǎn)錄階段,都需要聚合酶的催化,且主要場所都是細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①表示種群基因頻率的改變 | |
B. | ②表示基因突變 | |
C. | ③表示自然選擇學說 | |
D. | ④表示基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分離各種細胞器常用的方法是“等速離心法” | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是一種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站” | |
C. | 液泡是一種單層膜的細胞器,其內(nèi)含蛋白質(zhì)、花青素、無機鹽、糖類等物質(zhì) | |
D. | 中心體是由兩個互相垂直排列的中心粒組成,存在于動物和某些低等植物的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{100}$ | B. | $\frac{1}{1000}$ | C. | $\frac{1}{10000}$ | D. | 無法計算 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇姜堰溱潼中學高二上學期第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
如圖為某患者血糖含量的變化曲線,試判斷需要注射的藥品最可能是:()
A.胰島素 B.胰高血糖素
C.生長激素 D.抗利尿激素
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