1.下列關(guān)于細胞學說及其建立過程的說法正確的是(  )
A.細胞學說的建立是從人體的解剖和觀察入手的,維薩里和比夏共同揭示了人體的組織和器官結(jié)構(gòu)
B.羅伯特虎克、列文虎克、馬爾比基均利用顯微鏡觀察到了生物的活細胞
C.施萊登和施旺通過顯微鏡的觀察,發(fā)現(xiàn)新細胞的產(chǎn)生原來是細胞分裂的結(jié)果
D.細胞學說的建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

分析 細胞學說的建立過程:
1、顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn):細胞的發(fā)現(xiàn),涉及到英國的羅伯特•虎克(1665年發(fā)現(xiàn)死亡的植物細胞)和荷蘭的范•列文胡克(1674年發(fā)現(xiàn)金魚的紅細胞和精子,活細胞的發(fā)現(xiàn)).
2、理論思維和科學實驗的結(jié)合:在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下,德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出了細胞學說.
3、細胞學說在修正中前進:涉及德國的魏爾肖.魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”,認為細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,為細胞學說作了重要補充.

解答 解:A、比利時科學家維薩里從器官水平揭示了人體結(jié)構(gòu),比夏提出組織概念,A錯誤;
B、羅伯特虎克觀察到的細胞為死細胞,B錯誤;
C、魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”,認為細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,C錯誤;
D、細胞學說的建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,D正確.
故選:D.

點評 本題知識點簡單,考查細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展,要求考生識記細胞學說的建立過程,識記細胞學說的內(nèi)容及意義,能運用所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖1是西紅柿植株葉肉細胞光合作用的過程圖解.圖2是同學A在圓形濾紙中央滴一滴葉綠體色素溶液,再滴一滴層析液后色素隨層析液擴散得到的結(jié)果.請問答問題:

(1)光合作用相關(guān)的酶分布在類囊體膜和葉綠體基質(zhì).圖1中過程Ⅳ稱為C3的還原.
(2)圖2中,溶解度最大的是a;能吸收藍紫光的是abcd.
(3)若西紅柿植株缺Mg2+,則與正常條件相比,④和C5的相對含量變化依次是下降、下降.
(4)同學B探究了光照強度和光合作用速率的關(guān)系,以便為西紅柿生長提供最佳光照強度.實驗過程如下:取幾株都有5片面積相同的葉片的西紅柿植株,分別放在密閉的玻璃容器中,然后置于7種不同的光照強度下培養(yǎng)(不考慮光的熱效應).實驗開始測定了CO2的濃度,12小時后再次測定CO2的濃度.實驗結(jié)果如下表,請回答下列問題:
組別溫度℃光照強度:普通陽光(%)開始時的CO2濃度(%)12小時后 CO2濃度(%)
12500.350.368
225100.350.342
325200.350.306
425400.350.289
525600.350.282
625800.350.280
725950.350.279
①該實驗在不同光照強度下分別使用了不同的植株.這樣做是否科學,請說明理由:不科學,雖然使用的是同一植物面積相等的葉片,但是這些葉片光合作用相關(guān)的酶和色素的量不同,進而影響實驗結(jié)果.
②實驗結(jié)束后,將不同光照強度下的植株轉(zhuǎn)移至黑暗條件下處理12h,則不能正常生長的植株有2(填組別).
③同學B對探究結(jié)果感到失望.他說,“我仍然不能確切地知道哪種光照強度最好?”請你為他的進一步探究提出兩點建議:增加若干實驗組,使光照強度為普遍光照的100%及以上.

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12.生物個體內(nèi)的穩(wěn)態(tài)是指在“神經(jīng)-體液-免疫”的調(diào)節(jié)作用下,通過各組織器官的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài),以下說法正確的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成,激素、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分
B.內(nèi)環(huán)境就是細胞內(nèi)的液體環(huán)境,又稱為細胞內(nèi)液
C.當病毒侵入人體后,只有細胞免疫發(fā)揮防御作用
D.血糖濃度、體內(nèi)溫度、細胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于人的正常干細胞內(nèi)遺傳信息傳遞的敘述,不正確的是( 。
A.遺傳信息的復制階段,遵循堿基互補配對原則,基因突變可發(fā)生在該階段
B.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄階段,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的堿基序列與非模板鏈對應區(qū)段不完全相同
C.遺傳信息的翻譯階段,mRNA沿著核糖體移動形成肽鏈
D.遺傳信息的復制和轉(zhuǎn)錄階段,都需要聚合酶的催化,且主要場所都是細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.對如下現(xiàn)代生物進化理論的概念圖的說法不正確的是( 。
A.①表示種群基因頻率的改變
B.②表示基因突變
C.③表示自然選擇學說
D.④表示基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次

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6.下列有關(guān)細胞器的描述,正確的是( 。
A.分離各種細胞器常用的方法是“等速離心法”
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是一種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”
C.液泡是一種單層膜的細胞器,其內(nèi)含蛋白質(zhì)、花青素、無機鹽、糖類等物質(zhì)
D.中心體是由兩個互相垂直排列的中心粒組成,存在于動物和某些低等植物的細胞

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13.已知在一個隨機交配的果蠅種群中,$\frac{1}{10000}$的果蠅為殘翅(由常染色體上隱性基因決定),其余為長翅.則該種群中殘翅基因的基因頻率是( 。
A.$\frac{1}{100}$B.$\frac{1}{1000}$C.$\frac{1}{10000}$D.無法計算

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如圖為某患者血糖含量的變化曲線,試判斷需要注射的藥品最可能是:()

A.胰島素 B.胰高血糖素

C.生長激素 D.抗利尿激素

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7.圖中①~④所示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),徹底水解后產(chǎn)物種類最多的是(  )
A.B.C.D.

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