如圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖3是某雄性生物的細(xì)胞分裂示意圖,圖3表示圖2生物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)若圖1表示人體骨髓干細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中[
 
]細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象,星射線的形成與圖1中[
 
]
 
有關(guān).([]中填序號(hào)或字母)
(2)若圖1表示漿細(xì)胞,則與抗體形成和分泌有關(guān)的單層膜細(xì)胞器是
 
(填字母).含18O的氨基酸在漿細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的
 
 (填基團(tuán)).
(3)若該個(gè)體有兩對(duì)等位基因(YyRr),分別位于兩對(duì)同源染色體上,則圖2中A細(xì)胞相對(duì)應(yīng)的基因組成可能為
 

(4)基因的自由組合發(fā)生于圖3中的
 
時(shí)期(填羅馬數(shù)字),圖3由Ⅲ變化為Ⅳ應(yīng)于圖2中的細(xì)胞變化是
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析圖1:甲圖表示某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)①~⑧依次是中心體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、高爾基體、核仁、核膜.
分析圖2:A細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期;B細(xì)胞不含有同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期;C細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂中期;D細(xì)胞含有同源染色體,處于減數(shù)第一次分裂后期.
分析圖3:根據(jù)圖示分裂結(jié)果可以看出,該分裂為減數(shù)分裂,因此可以判斷①是染色體,②是染色單體,③是DNA.圖中Ⅰ可以表示減數(shù)第一次分裂前的間期或減數(shù)第二次分裂后期,Ⅱ可乙表示減數(shù)第一次分裂,Ⅲ可表示減數(shù)第二次分裂的前期和中期,Ⅳ表示減數(shù)分裂結(jié)束產(chǎn)生的生殖細(xì)胞.
解答: 解:(1)若圖1示人體骨髓干細(xì)胞,該細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂,因此可能會(huì)發(fā)生圖2中C細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象;在動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂前期時(shí),中心體發(fā)出星射線形成紡錘體.
(2)若圖1表示漿細(xì)胞,抗體屬于分泌蛋白,與分泌蛋白則形成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器包括:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體,其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體屬于單層膜細(xì)胞器是.含18O的氨基酸在漿細(xì)胞內(nèi)參與蛋白質(zhì)合成時(shí)會(huì)發(fā)生脫水縮合產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的羧基.
(3)若該個(gè)體有兩對(duì)等位基因(Yy、Rr),分別位于兩對(duì)同源染色體上,由于減數(shù)第一次分裂后期時(shí)等位基因分離,非等位基因自由組合,因此圖2中A細(xì)胞相對(duì)應(yīng)的基因組成可能為YYRR或YYrr或yyRR或yyrr.
(4)基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期時(shí),對(duì)應(yīng)圖2中Ⅱ時(shí)期.圖3由Ⅲ減數(shù)第二次次分裂的中期變化為Ⅳ減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的細(xì)胞變化是B減數(shù)第二次分裂分中期→A減數(shù)第二次分裂的后期.
故答案為:
(1)C   1 中心體
(2)③⑥羧基
(3)YYRR或YYrr或yyRR或yyrr
(4)ⅡB→A
點(diǎn)評(píng):本題難度適中,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求,著重考查減數(shù)分裂及其過程中染色體變化規(guī)律、遺傳定律以及細(xì)胞的結(jié)構(gòu),要求考生具有一定的識(shí)圖能力和判斷能力,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力,解題關(guān)鍵是能夠根據(jù)圖示變化判斷分裂時(shí)期以及細(xì)胞表示的結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的部分示意圖,①②③④均表示液體,③中較多的K+,④含較多的Na+.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、①②③④共同組成人體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境
B、②與④之間應(yīng)添加一個(gè)箭頭,方向朝上
C、③的滲透壓約為770kPa,④的pH約為7.35~7.45
D、④與③相比,蛋白質(zhì)的含量較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)胰島素的合成、分泌與胰島B細(xì)胞內(nèi)乳酸的含量有密切關(guān)系(如圖所示).請(qǐng)分析后回答:
(1)血管屮的O2進(jìn)入胰島B細(xì)胞的方式為
 
,細(xì)胞在呼吸作用過程中直接與O2發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是
 

(2)該細(xì)胞中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是
 

(3)據(jù)圖分析生活在成都平原的人初到青藏高原,血液中胰島素的含量會(huì)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某單基因遺傳病系譜圖(用A、a表示相關(guān)基因),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該遺傳病是由
 
性基因控制的,致病基因最可能位于
 
染色體上.
(2)假如Ⅱ2個(gè)體也為患者,則該致病基因一定位于
 
染色體上.假如第1小題的最大可能已被確認(rèn),請(qǐng)思考回答3-5題
(3)假如Ⅲ3還患有白化病,則該遺傳病基因與白化病基因是否位于同一條染色體上?
 
,判斷的理由是
 

(4)假如Ⅲ5與患該病的女性結(jié)婚,生下一個(gè)孩子也患該病,則這個(gè)孩子的性別為
 
.Ⅱ5、Ⅱ6再生一個(gè)女兒患病的概率為
 

(5)假如要從Ⅲ2、Ⅲ3、Ⅲ6個(gè)體中取樣(血液、皮膚等組織)獲得致病基因,最理想的個(gè)體是
 
,為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為某種群在不同生態(tài)系統(tǒng)中 增長(zhǎng)曲線,請(qǐng)仔細(xì)分析圖中曲線后回答下列問題
 (1)圖1中,如果種群生活在一個(gè)理想的環(huán)境中,沒有資源和空間的限制,種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量增長(zhǎng)曲線呈
 
型增長(zhǎng),用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析,這是由于生物具有
 
特性.如果將該種群置于有限制的自然環(huán)境中,圖中的陰影部分表示
 
.用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析圖中的陰影部分表示
 

(2)影響種群數(shù)量變化主要因素是種群的
 
、死亡率、
 
遷出率.
(3)圖2表示某一動(dòng)物種群進(jìn)入一個(gè)適宜、有利的樹林生態(tài)系統(tǒng)后的生長(zhǎng)速度曲線,這種生長(zhǎng)方式屬于
 
增長(zhǎng)曲線,在
 
(填字母)上,該動(dòng)物群體增速度最大.
(4)D點(diǎn)上種群數(shù)量達(dá)最大,叫
 
,此時(shí)
 
最可能成為該動(dòng)物種群生長(zhǎng)速度的限制因子.
(5)樹林中的全部生物稱為群落.在這片樹林形成的前10年期間該群落的豐富度變化趨勢(shì)為
 
.當(dāng)具一定規(guī)模時(shí),該群落的最上層為
 
,底層為
 
,這說明群落在垂直方向上具有明顯的
 
現(xiàn)象,這樣的分布提高了群落利用
 
的能力.
(6)若樹林中入侵了某一害蟲(沒有該害蟲天敵),從生態(tài)學(xué)角度考慮樹林可能會(huì)怎樣發(fā)展?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一是某同學(xué)在觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)高倍鏡下看到的視野,其中的A細(xì)胞處于圖二中的
 
段.
(2)基因突變導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的時(shí)期最可能對(duì)應(yīng)圖二中的
 
段.如果圖二代表的是減數(shù)分裂,則基因重組發(fā)生的時(shí)期對(duì)應(yīng)圖二的
 
段,染色體組加倍的點(diǎn)是
 

(3)將睪丸中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為D、E、F三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖三所示,其中,屬于精細(xì)胞的是
 
組表示的細(xì)胞,E組細(xì)胞的名稱是
 
.F組細(xì)胞位于圖二的
 
段.
(4)獲得圖二所示的結(jié)果,用睪丸作為研究材料比卵巢所得結(jié)果更可靠,主要的原因是
 

(5)如圖為某同學(xué)構(gòu)建的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖,其中圖形正確的包括
 


(6)另一同學(xué)用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的某個(gè)裝片,并統(tǒng)計(jì)各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量.各時(shí)期細(xì)胞數(shù)記錄在表中.如果洋蔥根尖細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期大約為720分鐘,則分裂間期所需要的時(shí)間為
 
分鐘(用數(shù)學(xué)模型表示)
細(xì)胞周期階段 樣本1 樣本2 樣本3 總數(shù)
間期 M1 M2 M3 M
分裂期 前期 A1 A2 A3 A
中期 B1 B2 B3 B
后期 C1 C2 C3 C
末期 D1 D2 D3 D
計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù) N

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科目:高中生物 來源: 題型:

瘦素是由脂肪細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)類激素,它作用于下丘腦的代謝調(diào)節(jié)中樞,具有抑制食欲、抑制脂肪合成的作用.請(qǐng)回答下列問題:
(1)能量攝入增多可導(dǎo)致脂肪合成增加,促進(jìn)脂肪細(xì)胞的瘦素分泌量
 
(填增多/減少/不變),瘦素與下丘腦神經(jīng)細(xì)胞上的
 
結(jié)合,產(chǎn)生飽食反應(yīng),能降低食欲,減少能量攝。
(2)臨床上發(fā)現(xiàn)多數(shù)肥胖癥患者體內(nèi)瘦素水平高于正常人.瘦素增多,卻不能阻止肥胖的發(fā)生,從激素作用下機(jī)理角度分析,你覺得最可能的原因是
 

(3)某科研人員研究了光周期和高脂飲食對(duì)高山姬鼠代謝狀況的影響,將實(shí)驗(yàn)鼠分為長(zhǎng)光照低脂肪食物、長(zhǎng)光照高脂肪食物、短光照低脂肪食物、短光照高脂肪食物四個(gè)處理組.飼養(yǎng)7周后測(cè)量體重、瘦素水平等指標(biāo),據(jù)圖分析:影響高山姬鼠瘦素分泌水平的因素是
 
.另有數(shù)據(jù)表明,高脂飲食條件下,長(zhǎng)日照組和短日照組每天攝人能量基本相同,但前者體重增長(zhǎng)大于后者.其原因可能是短光照下,通過激素的調(diào)節(jié)作用,姬鼠抵抗高脂食物誘導(dǎo)的肥胖,呼吸作用中更多能量轉(zhuǎn)化為
 
形式,以有利于高山姬鼠冬季條件下生存.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家族遺傳病系譜,用A、a表示等位基因,分析并回答下列問題:
(1)該遺傳病是
 
性基因控制的遺傳病,致病基因位于
 
染色體上.
(2)Ⅰ1、Ⅱ5的基因型肯定是
 

(3)Ⅲ9的基因型是
 
,她為純合體的可能性為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是( 。
A、囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是復(fù)制水平上的差異,而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的
B、囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
C、桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同
D、囊胚期細(xì)胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的

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