對綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器的生命活動進(jìn)行探究.發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞器的生物膜上產(chǎn)生氣體.則有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、該細(xì)胞器一定具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B、此過程中有ATP的消耗而沒有ATP的形成
C、該細(xì)胞器產(chǎn)生的氣體是O2不是CO2
D、動物細(xì)胞內(nèi)不會出現(xiàn)這樣的過程
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:由題意知,該細(xì)胞器的生物膜上能產(chǎn)生氣體,產(chǎn)生氣體的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體,線粒體產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,不發(fā)生在膜上,葉綠體產(chǎn)生的氣體是氧氣,發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上,因此該細(xì)胞器是葉綠體.
解答: 解:A、葉綠體是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,A正確;
B、葉綠體產(chǎn)生氧氣過程是光反應(yīng)階段,該過程同時產(chǎn)生了ATP,供暗反應(yīng)應(yīng)用,不消耗ATP,B錯誤;
C、葉綠體產(chǎn)生的氣體是氧氣,不是二氧化碳,C正確;
D、動物細(xì)胞無葉綠體,不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:對于線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能、光合作用與呼吸作用的具體過程、場所和物質(zhì)變化的理解,把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某農(nóng)科所通過如圖所示的育種過程培育成高品質(zhì)的糯性水稻.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、要獲得yyRR,b過程需要進(jìn)行不斷自交來提高純合率
B、圖示的育種方式包括雜交育種、單倍體育種和誘變育種
C、人工條件下,選用yR的卵細(xì)胞培育效果更好
D、a的操作比b簡單,所以可以明顯縮短育種年限

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)工程的基本操作程序正確的是(  )
①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)合成 
②DNA合成 
③mRNA合成 
④蛋白質(zhì)的預(yù)期功能
⑤根據(jù)氨基酸的序列推出脫氧核苷酸的序列.
A、①→②→③→④→⑤→①
B、⑤→④→③→②→①→②
C、④→①→⑤→②→③→①
D、②→③→⑤→①→②→④

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科目:高中生物 來源: 題型:

(甲)表示的是人與植物的淀粉酶在不同的pH中的活性,(乙)表示的是三種脫氫酶(a.b.c)的活性受溫度影響的情況.下列說法中,正確的是( 。
A、甲圖pH為5時,植物淀粉酶的活性最高
B、若細(xì)胞質(zhì)由中性變成酸性,人淀粉酶的活性漸漸升高
C、乙中,活性溫度范圍最廣的酶是b
D、乙中,能知道c酶的最適活性溫度為40度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機(jī)體免疫有關(guān)
B、大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時合理使用動物激素可提高免疫力
C、HIV病毒主要攻擊T細(xì)胞導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷
D、漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某地區(qū)從1964年到1969年五年間蚊子幼蟲基因型頻率變化的曲線.據(jù)圖分析正確的是(  )
A、R基因出現(xiàn)的原因最可能是使用殺蟲劑后由r基因發(fā)生突變
B、殺蟲劑施用一年后,種群中R的基因頻率為77.5%
C、1965-1967年間,抗殺蟲劑的(性狀)變異增強(qiáng)使RR基因型頻率升高
D、停止使用殺蟲劑多年后,種群中基因型頻率最高的將是Rr

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是( 。
A、抗體的合成
B、神經(jīng)遞質(zhì)被滅活
C、丙酮酸的氧化分解
D、淀粉的水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程,以下相關(guān)敘述正確的是( 。
A、甲代表的生物都是綠色植物
B、乙1在圖示食物鏈中處于第一營養(yǎng)級
C、丙通過有氧呼吸和無氧呼吸發(fā)揮作用
D、能量是物質(zhì)循環(huán)的載體,物質(zhì)循環(huán)是能量流動的動力

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科目:高中生物 來源: 題型:

6月5日是世界環(huán)境日,2011年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分.某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示.
(1)圖中食物網(wǎng)較簡單,除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有
 
才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行.
(2)如果圖中草能提供10000kJ的能量,營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%,那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能夠得到的最低能量值是
 
kJ;若各營養(yǎng)級生物均被下一級平均取食,營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%,已知蛇在一年中獲得了Akg有機(jī)物,則這一年中草生產(chǎn)了
 
有機(jī)物.若去除蛇,狐的數(shù)量會
 
,草原容納鷹的數(shù)量會
 

(3)圖中蛇和鷹的關(guān)系是
 
.若某年兔種群的K值為1000只,且1只兔和5只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數(shù)量減少500只,則兔種群的K值變?yōu)?div id="4ge0dba" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
只.用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)鼠的種群數(shù)量時,若部分標(biāo)記個體遷出,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果
 
(填“偏高”或“偏低”).

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