關于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是（　�。�
A、一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
B、DNA聚合酶是在細胞核內(nèi)合成的
C、反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基
D、線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成
考點：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：遺傳信息位于DNA上，能控制蛋白質(zhì)的合成；密碼子位于mRNA，能編碼氨基酸（終止密碼子除外）；反密碼子位于tRNA上，能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應的氨基酸，且一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或幾種tRNA攜帶．
解答： 解：A、一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，A錯誤；
B、DNA聚合酶屬于蛋白質(zhì)，在細胞質(zhì)的核糖體上合成，B錯誤；
C、反密碼子位于tRNA上，C錯誤；
D、線粒體中含有少量的DNA，也能控制某些蛋白質(zhì)的合成，D正確．
故選：D．
點評：本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、細胞器的結(jié)構(gòu)和功能，首先要求考生識記RNA的種類及功能，明確密碼子、反密碼子和遺傳信息所在的位置；其次還要求考生識記核糖體和線粒體的結(jié)構(gòu)和功能，再對選項作出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

葉綠體是植物進行光合作用的細胞器，光能的吸收發(fā)生在葉綠體的（　�。�
A、內(nèi)膜上B、基質(zhì)中
C、片層膜上D、各部位上

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體皮下的組織，A、B、C表示細胞外液．下列敘述不正確的是（　�。�
A、結(jié)構(gòu)2的管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境為B和C
B、食用含堿性物質(zhì)的食物時，A的pH仍將保持穩(wěn)定
C、C的滲透壓升高時，下丘腦抗利尿激素分泌將會減少
D、長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足會導致A滲透壓降低，引起組織水腫

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察細胞中染色體行為并計數(shù)時，使用光學顯微鏡的正確方法是（　�。�
A、低倍鏡對焦．將觀察目標移至視野中央，轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進光量，調(diào)焦觀察
B、低倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進光最．調(diào)焦觀察
C、低倍鏡對焦，轉(zhuǎn)用高倍鏡，將觀察目標移至視野中央，減少進光量，調(diào)焦觀察
D、高倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，增加進光量，調(diào)焦觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于植物生長素和生長素類似物的敘述，錯誤的是（　　）
A、適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發(fā)育
B、同一植株和芽生長所需的最適生長素濃度相同
C、單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素分布發(fā)生變化
D、用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進其生根

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科目：高中生物 來源： 題型：

恐懼反射是一種條件反射，其建立的過程如圖，下列敘述不正確的是（　　）
A、圖甲中，聲音屬于條件刺激
B、圖乙表示強化過程
C、圖丙中的老鼠已形成恐懼反射，若長期只給予聲音刺激，則恐懼反射消退
D、若對圖丙中的老鼠給予電擊刺激，則此時電擊刺激為非條件刺激

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科目：高中生物 來源： 題型：

分裂期細胞的細胞質(zhì)中含有一種促進染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)．將某種動物的分裂期細胞與G1期（DNA復制前期）細胞融合后，可能出現(xiàn)的情況是（　�。�
A、來自G1期細胞的染色質(zhì)可是復制
B、融合細胞DNA含量是G1期細胞的2倍
C、來自G1期細胞的染色質(zhì)開始凝集
D、融合后兩細胞仍按各自的細胞周期運轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體體液物質(zhì)交換的示意圖，其中敘述正確的是（　�。�
①A、B、C、D依次為淋巴液、血漿、組織液、細胞內(nèi)液
②神經(jīng)遞質(zhì)（如乙酰膽堿）可以存在于C中
③A中的脂類物質(zhì)含量相對較高
④DNA解旋酶可以存在于B內(nèi)．
A、②③B、①④
C、①②③D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

在搭建DNA分子模型的實驗中，若有4種堿基塑料片共20個，其中4個C，6個G，3個A，7個T，脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個，脫氧核糖塑料片40個，磷酸塑料片100個，代表氫鍵的連接物若干，脫氧核糖和堿基之間的連接物若干，則（　�。�
A、能搭建出20個脫氧核苷酸
B、所搭建的DNA分子片段最長為7堿基對
C、能搭建出410種不同的DNA分子模型
D、能搭建出一個4堿基對的DNA分子片段

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