下列有關(guān)染色體變異的敘述中，正確的是（　�。�
A、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能發(fā)生染色體變異
B、可由非同源染色體之間交換部分片段造成
C、通過光學(xué)顯微鏡觀察不到貓叫綜合征患者的染色體結(jié)構(gòu)變異
D、脫氧核苷酸的種類、數(shù)目和排列順序發(fā)生改變必然導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
考點：染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異
專題：
分析：染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變．染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型．染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少．
解答： 解：A、原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核和染色體等結(jié)構(gòu)，所以不會發(fā)生染色體變異，A錯誤；
B、非同源染色體之間交換部分片段造成染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，B正確；
C、貓叫綜合征患者是第5號染色體發(fā)生部分缺失，能通過光學(xué)顯微鏡觀察到，C錯誤；
D、脫氧核苷酸的種類、數(shù)目和排列順序發(fā)生改變一般會導(dǎo)致基因突變，染色體結(jié)構(gòu)變異可導(dǎo)致脫氧核苷酸的種類、數(shù)目和排列順序發(fā)生改變，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查染色體變異的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

生物學(xué)是一門實驗科學(xué)，下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、生長素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)
B、可以胚胎干細(xì)胞為實驗材料觀察同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象
C、可用黑藻葉來觀察葉綠體的形態(tài)和分布
D、制作生態(tài)缸時，為保證它的穩(wěn)定性應(yīng)不斷的向瓶內(nèi)通入空氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

腫瘤基因疫苗接種到小鼠體內(nèi)，既能在小鼠細(xì)胞內(nèi)表達(dá)腫瘤相關(guān)抗原（TAA），又能刺激小鼠產(chǎn)生TAA抗體和消滅腫瘤細(xì)胞的活化的細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞（CTL），下列敘述正確的是（　�。�
A、漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體
B、腫瘤基因疫苗能刺激小鼠進(jìn)行細(xì)胞免疫產(chǎn)生抗體
C、活化的細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞對腫瘤細(xì)胞的免疫是通過裂解腫瘤細(xì)胞完成的
D、小鼠體內(nèi)的B細(xì)胞、T細(xì)胞、漿細(xì)胞和CTL均能識別TAA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的實例中，不需要載體協(xié)助，但需要消耗能量的是（　�。�
A、人體紅細(xì)胞從血漿中吸收K+
B、唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶
C、植物根細(xì)胞從土壤溶液中吸收K+
D、小腸上皮細(xì)胞吸收膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

取相同體積的培養(yǎng)液，分別放入透光瓶和不透光瓶中，分別加入等量的小球藻，置于相同溫度及光照下培養(yǎng)一段時間后，測得透光瓶中產(chǎn)生氧氣的量為0.3g，不透光瓶中消耗氧氣的量為0.1g，則透光瓶中小球藻光合作用制造氧氣的量是（　　）
A、0.4gB、0.3g
C、0.2gD、0.1g

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體中的膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，參與血液中脂質(zhì)的運輸．血漿中膽固醇的含量受LDL（膽固醇含量為45%的脂蛋白）的影響，細(xì)胞中膽固醇的來源如圖所示．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　　）
A、LDL受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白
B、催化①過程的酶是DNA聚合酶
C、已知mRNA1中有30個堿基，其中A和C共有12個，則其對應(yīng)基因中至少含G和T共30個
D、當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時，將導(dǎo)致血漿中膽固醇含量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于組成生物體化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、磷是構(gòu)成維生素D、ATP、核酸等不可缺少的成分，是組成生物體的大量元素
B、脫氧核糖核酸是某些酶的直接模板
C、生長素是一種蛋白質(zhì)類的激素，具有微量高效的特點
D、纖維素很難被人體消化吸收，其水解產(chǎn)物和斐林試劑混合，溶液顯現(xiàn)磚紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲是某動物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，乙是該動物一個細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖．請分析完成下列問題：（A、B、C表示生理過程，①～⑦表示時期）

（1）該動物個體發(fā)育的起點是通過甲圖中的[]
 
形成的，在個體發(fā)育過程中只進(jìn)行[]
 
．
（2）姐妹染色單體分離發(fā)生在[]
 
期和[]
 
期．
（3）乙圖細(xì)胞所處的分裂時期屬于甲圖中[]（填數(shù)字）階段；圖中有
 
個染色體組；該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有
 
條．若乙圖中2代表Y染色體，則形成該細(xì)胞的場所是
 
．
（4）要鑒定乙圖中1的主要成分，應(yīng)選用的試劑是
 
．
（5）若乙圖a上某位點有基因B，a′上相應(yīng)點的基因是b，發(fā)生這種變化的根本原因是
 
，乙圖細(xì)胞的分裂方式與其他體細(xì)胞的分裂方式相比較，其本質(zhì)區(qū)別是
 
．
（6）若甲圖A表示一個個體的生殖細(xì)胞產(chǎn)生過程，該個體的基因型為AaBb，兩對等位基因獨立遺傳，則③階段細(xì)胞中的基因組成可能是
 
，若經(jīng)④形成的細(xì)胞的基因型為AaBb，則⑥階段細(xì)胞中的基因組成是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)核膜和細(xì)胞膜的敘述中錯誤的是（　　）
A、主要成分都是脂質(zhì)分子和蛋白質(zhì)分子
B、兩者蛋白質(zhì)分子的種類有差異
C、核膜由于具有核孔，因而是全透的
D、核膜有2層，細(xì)胞膜只有1層

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