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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人體內(nèi)環(huán)境中存在胰島素、生長(zhǎng)激素、抗體等蛋白質(zhì)物質(zhì) |
B、流感病毒利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì) |
C、人體饑餓時(shí),蛋白質(zhì)的分解可能會(huì)加強(qiáng) |
D、細(xì)胞內(nèi)氨基酸的種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在氧氣不足的情況下,土壤中的一些細(xì)菌可以將硝酸鹽最終轉(zhuǎn)化成氨 |
B、大豆植株生長(zhǎng)所需的氮都來(lái)自根瘤菌 |
C、圓褐固氮菌的固氮基因位于質(zhì)粒,產(chǎn)生的生長(zhǎng)索屬于次級(jí)代謝產(chǎn)物 |
D、氮循環(huán)是指含氮有機(jī)物在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間的往返過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用于篩選雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基 |
B、誘導(dǎo)外植體脫分化需要用含有蔗糖的培養(yǎng)基避光培養(yǎng) |
C、平板劃線法和稀釋涂布平板法均可用于分離純化菌種 |
D、用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌實(shí)際數(shù)目低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、將大腸桿菌培養(yǎng)液進(jìn)行系列梯度稀釋 |
B、破碎雞血細(xì)胞獲得含有DNA的濾液 |
C、配制培養(yǎng)大腸桿菌的固體培養(yǎng)基 |
D、沖洗葡萄榨取制作果酒的葡萄汁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
雜交組合 | 親本 | 后代表現(xiàn)型 |
l | 白花品系l×黃花品系2 | 全部紅花 |
2 | 白花品系1×紅花品系3 | 全部紅花 |
3 | 黃花品系2×藍(lán)花品系4 | 全部紫花 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
項(xiàng)目 | 參考值(mmol/L) | 甲 | 乙 | 丙 |
總膽固醇 | 3.60-6.50 | 5.7 | 5.91 | 7.8↑ |
甘油三酯 | 0.45-1.18 | 2.63↑ | 1.12 | 14.65↑ |
高密度脂蛋白 | 0.90-1.68 | 1.16 | 1.35 | 0.85↓ |
低密度脂蛋白 | 2.84-4.10 | 5.01↑ | 3.90 | 4.02 |
A、甲、丙是高脂血癥,乙正常 |
B、高密度脂蛋白主要攜帶膽固醇,丙患動(dòng)脈粥樣硬化的風(fēng)險(xiǎn)比甲、乙大 |
C、人體胰島素含量上升可提高人體血液中甘油三酯的含量 |
D、對(duì)丙只要使用降甘油三酯的藥物既可治療其高脂血癥 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞 |
B、特異性免疫、T淋巴細(xì)胞 |
C、特異性免疫、B淋巴細(xì)胞 |
D、記憶細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞 |
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