A、①②④ | B、②③④ | C、③④ | D、④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、洗胃 | B、血液透析 |
C、換腎 | D、注射生理鹽水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ADA基因具有遺傳多態(tài)性與基因突變的不定向性有關(guān) |
B、ADA在不同細(xì)胞中含量不同,原因之一是不同細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境不同 |
C、SCID是由常染色體上隱性基因控制的遺傳病 |
D、SCID病人的細(xì)胞免疫缺陷,體液免疫則基本正常 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、將細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境分隔 |
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
C、進(jìn)行細(xì)胞問(wèn)信息交流 |
D、控制細(xì)胞新陳代謝 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā) |
B、用層析液提取葉片中的色素 |
C、用無(wú)水酒精分離濾液中的色素 |
D、濾紙上分離出的色素帶從上到下第3條為藍(lán)綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、孟德?tīng)柕倪z傳定律在無(wú)絲分裂中不起作用 |
B、用秋水仙素或低溫處理大腸桿菌,可使其染色體數(shù)目加倍 |
C、基因的分離和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
D、生物體通過(guò)減數(shù)分裂和受精作用,使同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、①③④ |
C、②③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、出生率、死亡率和遷入、遷出 |
B、年齡組成和出生率、死亡率 |
C、性別比例和出生率、死亡率 |
D、性別比例和年齡組成 |
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