以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是

A．光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等

B．光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

C．溫度高于25℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少

D．光合作用制造的有機(jī)物的量與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量在30℃-35℃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．2013年1月，英國(guó)劍橋大學(xué)科學(xué)家宣布在人體快速分裂的活細(xì)胞如癌細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了DNA的四螺旋結(jié)構(gòu)．形成該結(jié)構(gòu)的DNA單鏈中富含G，每4個(gè)G之間通過(guò)氫鍵等作用力形成一個(gè)正方形的“G-4平面”，繼而形成立體的“G～四聯(lián)體螺旋結(jié)構(gòu)”（如圖），下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
①該結(jié)構(gòu)是沃森和克里克首次發(fā)現(xiàn)的；
②該結(jié)構(gòu)由一條脫氧核苷酸鏈形成；
③用DNA解旋酶可打開(kāi)該結(jié)構(gòu)中的氫鍵；
④該結(jié)構(gòu)中$\frac{A+G}{T+C}$的值與DNA雙螺旋中的比值相等．
A．①②B．②③C．①③D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．圖1表示在神經(jīng)突觸中γ-氨基丁酸的作用機(jī)理；圖2是某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過(guò)程中的作用機(jī)理，此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜，如與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖所示效果．下列分析不正確的是（　　）
A．γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，促進(jìn)Cl-內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮
B．局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮
C．神經(jīng)突觸能實(shí)現(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變，該過(guò)程需要能量
D．局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果和作用機(jī)理一致，都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．小腸絨毛對(duì)C6H12O6的吸收過(guò)程與下列哪種方式相同（　�。�
A．口腔上皮細(xì)胞吸水B．紅細(xì)胞吸收葡萄糖
C．種子萌發(fā)時(shí)吸水D．礦質(zhì)元素離子進(jìn)入根細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將水綿浸沒(méi)在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以人工白熾燈作為光源，從近向遠(yuǎn)逐漸移動(dòng)白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離，測(cè)定在不同距離下水綿釋放氣泡的速率，其他條件不變，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．b點(diǎn)時(shí)限制氣泡產(chǎn)生速率的主要因素為光照強(qiáng)度

B．a(chǎn)點(diǎn)與c點(diǎn)的干重相比較，a點(diǎn)較c點(diǎn)少

C．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)只有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生ATP

D．若培養(yǎng)液中缺鎂，則a點(diǎn)應(yīng)向右移

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述中，正確的是

A．長(zhǎng)跑時(shí)，人體肌細(xì)胞產(chǎn)生的ATP主要來(lái)自線粒體基質(zhì)

B．短跑時(shí)，人體肌細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳來(lái)自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C．強(qiáng)光下，植物光合作用產(chǎn)生的【H】只來(lái)自水，有氧呼吸產(chǎn)生的【H】只來(lái)自有機(jī)物

D．黑暗下，植物葉肉細(xì)胞也有【H】和ATP的生成

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽皖西南十校聯(lián)盟高一第一期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問(wèn)題:

（1）植物細(xì)胞內(nèi)，含有色素的細(xì)胞器是 （填序號(hào)），其中在植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水或失水方面發(fā)揮重要作用的是 (填序號(hào))。

（2）植物細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界是 (填序號(hào))，該結(jié)構(gòu)具有哪些功能？ 。

（3）圖中③、⑦、通透性方面的差異是 。

（4）如圖中動(dòng)物細(xì)胞能釋放一種分泌蛋白，則該分泌蛋白從合成到釋放到細(xì)胞外，加工的場(chǎng)所依次是

(填序號(hào))，提供能量的細(xì)胞器是 (填序號(hào))，過(guò)程中直接參與的細(xì)胞器或細(xì)

胞結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)膜面積的變化情況是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽皖西南十校聯(lián)盟高一第一期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有機(jī)蜂肽是一種鏈狀多肽，其分子式為CaHbO31N39 。下列關(guān)于該有機(jī)蜂肽的敘述，正確的是

A．該有機(jī)蜂肽徹底水解一定能得到20種氨基酸

B．根據(jù)氧原子計(jì)算，該有機(jī)蜂肽最多為30肽

C．組成該有機(jī)蜂肽的氨基酸中有的 R基中含有一SH

D．該有機(jī)蜂肽的合成場(chǎng)所應(yīng)含有磷脂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（　　）
A．染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期
B．紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期
C．分裂間期DNA含量和染色體數(shù)都加倍
D．分裂間期DNA和中心體都復(fù)制

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