下面關于次級生產(chǎn)量的描述中錯誤的是（　�。�
A、利用生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)有的有機物質再生產(chǎn)有機物質，即為次級生產(chǎn)量
B、次級生產(chǎn)量的食源都是初級生產(chǎn)量
C、次級生產(chǎn)量等于同化量減去呼吸量
D、次級生產(chǎn)量的制造者都是異養(yǎng)生物
考點：生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：1、次級生產(chǎn)過程是指消費者和分解者利用初級生產(chǎn)物的同化過程；
2、次級生產(chǎn)量是指在單位時間內(nèi)由于動物和微生物的生長和繁殖而增加的生物量或所貯存的能量．次級生產(chǎn)量=同化量-呼吸量．
解答： 解：A、次級生產(chǎn)過程是指消費者和分解者利用初級生產(chǎn)物的同化過程，即利用生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)有的有機物質再生產(chǎn)有機物質的過程，A正確；
B、次級生產(chǎn)量的食源可以是初級生產(chǎn)量，也可以是上一營養(yǎng)級的次級生產(chǎn)量，B錯誤；
C、在單位時間內(nèi)由于動物和微生物（異養(yǎng)型）的生長和繁殖而增加的生物量或所貯存的能量即為次級生產(chǎn)量，所以次級生產(chǎn)量等于同化量減去呼吸量，C正確；
D、次級生產(chǎn)量的制造者都是異養(yǎng)生物，D正確．
故選：B．
點評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，要求考生識記次級生產(chǎn)過程和次級生產(chǎn)量的概念，明確次級生產(chǎn)量等于同化量減去呼吸量，再結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

體驗制備細胞膜的方法實驗中，材料選用哺乳動物的成熟紅細胞，關鍵原因是紅細胞（　�。�
A、是動物細胞
B、有細胞核
C、有各種細胞器
D、無細胞核及各種細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于物質跨膜運輸?shù)拿枋�，正確的是（　�。�
A、白細胞通過跨膜運輸?shù)姆绞酵淌伤ダ系募t細胞
B、大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內(nèi)，并且要消耗能量
C、當主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度梯度吸收物質時，既要消耗能量，也需要細胞膜上的載體蛋白
D、協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的，既不需要消耗能量，也不需要載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

一只蜜蜂、一個蜂群、一個養(yǎng)蜂場對應的生命系統(tǒng)的結構層次依次是（　�。�
A、個體、種群、生態(tài)系統(tǒng)
B、個體、種群、群落
C、細胞、組織、器官
D、系統(tǒng)、種群、生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學方法是生物學研究的關鍵，下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A、分離細胞中的各種細胞器可以采用差速離心法
B、薩頓利用類比-推理法提出基因在染色體上的推論
C、孟德爾運用假說-演繹法總結出遺傳定律
D、肺炎雙球菌的轉化實驗采用了同位素標記法

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　　）
A、細胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙，可導致血糖持續(xù)下降
B、糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖所引起的
C、胰島細胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖含量
D、胰島α細胞和β細胞共同調(diào)節(jié)血糖平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質、脂肪和糖類是人體必需的三大營養(yǎng)物質．下列敘述正確的是（　�。�
A、植物性食物含有齊全的必需氨基酸
B、兒童和病愈者的膳食應以蛋白質為主
C、三大營養(yǎng)物質是人體內(nèi)主要能量來源
D、胰島素缺乏時，可能出現(xiàn)高血糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物種群密度調(diào)查方法的表述，不正確的是（　�。�
A、樣方法適用于植物種群密度的調(diào)查
B、標志重捕法適用于所有動物種群密度的調(diào)查
C、進行種群密度的調(diào)查要隨機取樣，同時保證樣本數(shù)量足夠多
D、進行種群密度的調(diào)查有利于合理利用資源

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)報道，一些違法養(yǎng)雞場為了縮短養(yǎng)殖周期，給雞大量喂食地塞米松，這是一種腎上腺皮質激素類藥物，能引起動物體重增加、肥胖等癥狀．腎上腺皮質激素分泌的調(diào)節(jié)類似于甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)，其調(diào)節(jié)過程如圖所示，圖中a物質為促腎上腺皮質激素釋放激素．請回答下列問題：
（1）圖中器官乙的名稱是
 
，激素b的名稱是
 
．c物質對甲、乙分泌相關激素有
 
作用．
（2）若地塞米松隨食物鏈進入人體能抑制吞噬細胞的溶菌酶釋放，從而直接降低人體的第
 
道防線的保護作用．
（3）精神緊張使興奮傳至甲，引起a物質的分泌增加．在該反射過程中，興奮的傳導是
 
（填“單向”或“雙向”）的，并在突觸結構的
 
處將電信號轉變?yōu)榛瘜W信號．甲細胞產(chǎn)生的a物質作用于乙細胞膜上的
 
，從而促進b的分泌，這體現(xiàn)了細胞膜能進行細胞間的
 
功能．若與此相似的功能發(fā)生在生態(tài)系統(tǒng)中，則其信息種類包括物理信息、化學信息、
 
（如蜜蜂跳舞）等，該項功能有利于生物生命活動的正常進行、有利于
 
，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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