A、刺激 a 處,b 和c處會(huì)產(chǎn)生興奮或抑制 |
B、刺激 b 處,不會(huì)引起 a 和c處發(fā)生電位變化 |
C、刺激c處,a 和 b 處都會(huì)發(fā)生興奮或抑制 |
D、刺激 a 處,b、c同時(shí)產(chǎn)生興奮或抑制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜 |
B、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì) |
C、細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁 |
D、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、自交、雜交、自交 |
B、自交、測(cè)交、測(cè)交 |
C、雜交、測(cè)交、自交 |
D、測(cè)交、雜交、自交 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中1具有選擇透過(guò)性,6中充滿(mǎn)了蔗糖溶液 |
B、圖中細(xì)胞此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度 |
C、圖中2、4、5組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層 |
D、圖中7是細(xì)胞液,在質(zhì)壁分離過(guò)程中顏色逐漸變淺 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、遺傳多樣性 |
B、變異多樣性 |
C、物種多樣性 |
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、病毒也是生物 |
B、病毒也能繁殖 |
C、一種病毒既可以感染動(dòng)物細(xì)胞,也可以感染植物細(xì)胞 |
D、任何病毒都沒(méi)有細(xì)胞器,且都沒(méi)有兩種核酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 |
B、葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸 |
C、麥芽糖、氨基酸和核糖核苷 |
D、葡萄糖、氨基酸和核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有無(wú)核物質(zhì) | B、有無(wú)細(xì)胞質(zhì) |
C、有無(wú)細(xì)胞膜 | D、有無(wú)核膜 |
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