小明用玻璃槽、飽和蔗糖溶液和清水做成如圖所示的實驗裝置，進行生物膜透性的模擬實驗．甲、乙兩槽間的隔板中央圓圈為玻璃紙，玻璃紙是一種半透膜，蔗糖分子不能透過，而水分子能自由通過．幾小時后，發(fā)現(xiàn)（　�。�
A、甲槽內(nèi)水的體積減少
B、乙槽內(nèi)溶液的體積減少
C、甲槽內(nèi)水的體積無變化
D、乙槽內(nèi)溶液的體積無變化
考點：物質(zhì)進出細胞的方式的綜合
專題：
分析：滲透作用概念：水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜，從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散．根據(jù)題意和圖示分析可知：甲槽內(nèi)是清水，乙槽內(nèi)是飽和的蔗糖溶液，水分的運輸方向是低濃度向高濃度，因此甲槽內(nèi)水的體積減少，乙槽內(nèi)溶液的體積增加．
解答： 解：根據(jù)滲透原理，水分子總是從低濃度溶液向高濃度溶液移動．根據(jù)題意，玻璃紙只能讓水分子通過，而蔗糖分子不能透過，乙槽溶液濃度高于甲槽，則從甲槽進入乙槽的水分子數(shù)多于從乙槽到甲槽的水分子數(shù)，所以幾小時后，甲槽內(nèi)水的體積減少，乙槽內(nèi)溶液的體積增多．
故選：A．
點評：本題以圖形作為信息的載體，考查滲透原理的相關知識，提升了學生分析圖形，以及解決問題的能力．屬于中等難度題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖①～⑤列舉了五種育種方法，請回答相關問題：

（1）第①種方法屬于常規(guī)育種，一般從F2開始選種，這是因為
 
．
（2）在第②種方法中，我們?nèi)糁豢紤]F1分別位于n對同源染色體上的n對等位基因，則利用其花藥離體培育成的幼苗應有
 
種類型．（理論數(shù)據(jù)）
（3）第③種育種方法中使用秋水仙素的作用是促使染色體加倍，其作用機理是
 
．
（4）第④種方法中發(fā)生的變異一般是基因突變，衛(wèi)星搭載的種子應當選用萌動的（而非休眠的）種子，原因是
 
．
（5）第⑤種方法培育的新生物個體可以表達甲種生物的遺傳信息，該表達過程包括遺傳信息的
 
．此遺傳工程得以實現(xiàn)的重要理論基礎之一是所有生物在合成蛋白質(zhì)的過程中，決定氨基酸的
 
是相同的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

近年來，某城市每到秋冬季節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)灰霾天氣．灰霾中的亞微米粒子會沉積于呼吸道和肺泡中，引起支氣管炎等病癥．如圖中甲細胞是呼吸道內(nèi)表面纖毛細胞，乙細胞是黏液腺細胞．當灰塵、病菌等異物進入時，通過纖毛細胞的擺動，呼吸道可將包裹異物的黏液推向喉部，通過咳嗽將其排出體外．請分析回答：
（ 1 ）圖中甲細胞與其功能相適應的結構特點是
 
．圖中乙細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都特別發(fā)達，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是
 
，高爾基體的功能是
 
．
（ 2 ）甲細胞中，具有單層膜結構的有
 
，能產(chǎn)生 ATP 的場所有
 
．
（ 3 ）蠶豆葉肉細胞和甲乙細胞相比還具有的細胞器是
 
，甲、乙細胞都為高度分化的細胞，細胞分化的根本原因是
 
．
（ 4 ）灰霾天氣易引發(fā)呼吸道感染，使呼吸道黏膜受損，導致人體的
 
免疫力降低．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在錐形瓶中加入以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)液，再接種酵母菌．實驗分甲、乙、丙、丁四組，每組又分I號瓶和Ⅱ號瓶兩瓶（如圖）．在某氧氣濃度下，Ⅰ號瓶左移12mm，Ⅱ號瓶右移8mm，有氧呼吸和無氧呼吸的比值是（　　）
A、1：2B、1：3
C、1：4D、1：6

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體干細胞發(fā)生的變化過程．下列有關此圖的敘述，正確的是（　�。�
A、a、b、c均代表細胞分化過程
B、圖中各細胞中蛋白質(zhì)種類相同
C、b、c過程產(chǎn)生的細胞一般都具有細胞周期
D、a、b、c過程產(chǎn)生的各細胞遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關于細胞的結構及其化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、在一個形成了環(huán)式結構的二十三肽中，共有肽鍵22個
B、膽固醇屬于脂質(zhì)，可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
C、連接脫氧核糖核苷酸之間的化學鍵和連接核糖核苷酸之間的化學鍵是相同的
D、植物的根尖細胞中無葉綠體，所以用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示某雄性動物中一個正在分裂的體細胞，下列相關描述錯誤的是（　�。�
A、若A和a所在的染色單體不分離，則產(chǎn)生的子細胞中染色體數(shù)目全部異常
B、該細胞發(fā)生的變異可能是由于堿基對的替換引起的
C、該細胞分裂到后期時細胞內(nèi)有2對同源染色體，2個染色體組
D、該細胞分裂所形成子細胞的基因型是BbXAY和BbXaY

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，能夠判斷細胞代謝旺盛的是（　�。�
①機體細胞中自由水與結合水比值升高
②細胞中色素、自由基含量升高
③細胞中RNA含量與DNA含量比值升高
④細胞體積穩(wěn)定不變
⑤細胞內(nèi)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)數(shù)暈增加
⑥細胞核、質(zhì)體積比增大
⑦細胞核、質(zhì)體積比減小．
A、①②③⑤B、①②④⑥
C、①③⑤⑦D、①④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在“使用高倍顯微鏡觀察線粒體”實驗中，活細胞經(jīng)健那綠染色后，線粒體應該呈現(xiàn)（　　）
A、磚紅色B、藍綠色
C、橘黃色D、無色

查看答案和解析>>

同步練習冊答案