【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．人的身高與體重 B．兔的長(zhǎng)毛與短毛

C．貓的白毛與藍(lán)眼 D．棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨

【答案】B

【解析】

試題分析：人的身高與體重是同一種生物的兩種性狀，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；兔的長(zhǎng)毛與短毛是同一種生物同一種性狀的兩種表現(xiàn)，屬于相對(duì)性狀，B正確；貓的白毛與藍(lán)眼是同一種生物的兩種性狀，不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨是同一種生物的兩種性狀，不屬于相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于曲線的描述，正確的是（ ）

A.圖1中，兩曲線的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是凈光合速率為0時(shí)的溫度

B.圖2中，C點(diǎn)對(duì)所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō)，葉綠體消耗的CO2量等于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量

C.圖3中A、B兩點(diǎn)為光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn)

D.若呼吸作用的原料全部為葡萄糖，則圖1中30 ℃時(shí)10 h需消耗葡萄糖15 mg

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)體內(nèi)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．骨骼肌纖維內(nèi)乳酸積累過(guò)多，會(huì)引起細(xì)胞體積減小

B．維生素和纖維素都不屬于內(nèi)壞境的成分

C．切除動(dòng)物的垂體后，血液中的生長(zhǎng)激素的濃度下降

D．神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相反

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

⑴該結(jié)構(gòu)式中表示氨基的是（填序號(hào)）________，表示羧基的是（填序號(hào)）_______，共有________個(gè)氨基和______個(gè)羧基。

⑵該化合物由_________個(gè)氨基酸失去_________個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫做__________。

⑶該化合物的氨基酸種類不同，是由__________決定的，其編號(hào)是_____________

⑷該化合物稱為_________，含__________個(gè)肽鍵，編號(hào)是______________

⑸該化合物形成后，比原來(lái)的氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量的總和減少了___________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于基因、染色體、性狀之間關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.基因與性狀之間呈線性關(guān)系
B.一條染色體上有多個(gè)基因
C.性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果
D.基因多樣性決定了性狀的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度對(duì)光合作用的影響，研究人員將若干新鮮的某種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下的實(shí)驗(yàn)裝置中，測(cè)定在不同的細(xì)胞間隙CO2濃度條件下葉肉細(xì)胞中C5的含量，得到如圖所示的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在葉肉細(xì)胞中，水光解發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體的______________。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，葉肉細(xì)胞可通過(guò)細(xì)胞呼吸將儲(chǔ)藏在有機(jī)物中的穩(wěn)定化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____________________。

（2）A—B段，隨著細(xì)胞CO2間隙濃度的升高，C5的消耗__________（填“減少”或“增多”），細(xì)胞中生成的C3增多，葉肉細(xì)胞有機(jī)物的合成增多。據(jù)圖分析可知，隨著細(xì)胞間隙CO2的相對(duì)濃度增加，葉肉細(xì)胞光合速率的變化情況是___________________________________。

（3）若要探究溫度對(duì)葉肉細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的影響，則實(shí)驗(yàn)必須在______條件下進(jìn)行。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA具有多樣性的原因是（ ）
A.組成基因的堿基數(shù)目龐大
B.空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化
C.堿基種類有許多種
D.堿基排列順序的千變?nèi)f化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探索遺傳奧秘的歷程中，下列科學(xué)家、實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)部相互匹配的是

A．孟德?tīng)?/span>—豌豆雜交實(shí)驗(yàn)—假說(shuō)演繹法

B．艾弗里—肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)—體外注射

C．赫爾希和蔡斯—噬菌體實(shí)驗(yàn)—同位素標(biāo)記

D．沃森和克里克—DNA分子結(jié)構(gòu)—建構(gòu)物理模型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物之間不存在生殖隔離的是（ ）
A.東北虎和華南虎
B.馬和驢雜交后代不育
C.鳥(niǎo)類和青蛙
D.山羊和綿羊雜交后雜種不活

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同步練習(xí)冊(cè)答案