在光照最強(qiáng)的夏季中午，葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5和ATP的含量變化情況依次是（　�。�
A、升、降、升
B、降、升、升
C、降、升、降
D、升、降、降
考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題：
分析：夏季中午，由于植物的蒸騰作用比較強(qiáng)，損失水分比較多，植物為了降低水分的流失，植物的氣孔關(guān)閉，但是導(dǎo)致葉片二氧化碳的吸收減少．
解答： 解：二氧化碳含量由高到低時(shí)，二氧化碳含量的改變直接影響的是暗反應(yīng)中二氧化碳的固定這個(gè)反應(yīng)．二氧化碳含量由高到低時(shí)，二氧化碳的固定這個(gè)反應(yīng)變?nèi)�，則這個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物 C5化合物消耗減少，剩余的C5相對(duì)增多；生成物C3生成量減少．由于C3化合物的生成量減少，則又影響了C3化合物的還原，使得C3化合物的還原反應(yīng)減弱，則消耗的[H]和ATP量減少，所以[H]和ATP剩余的量增多；生成物（CH2O）減少，所以的含量增多、C3的含量減少、C5的含量增多．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的本質(zhì)是對(duì)光合作用過程的理解，解題的關(guān)鍵是要結(jié)合光合作用的模式圖進(jìn)行相關(guān)生理過程的分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（1）影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等，其內(nèi)部因素有酶的活性、色素?cái)?shù)量、五碳化合物含量等，請(qǐng)據(jù)甲圖分析：
①如果x代表光照強(qiáng)度，光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響
 
階段，當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的
 
．
②如果x代表溫度，溫度主要通過影響
 
來影響光合作用強(qiáng)度．
③如果x代表CO2的含量，CO2的含量影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響
 
的產(chǎn)生．

（2）圖乙為探究CO2對(duì)綠色植物光合作用影響的測(cè)量裝置，將甲葉片密封在一個(gè)玻璃器皿中，其中放置一個(gè)小燒杯．實(shí)驗(yàn)如下（溫度和其他條件不變）：
步驟一：在一定光照強(qiáng)度下，A液體為NaHCO3溶液，30min后觀察紅色液滴的移動(dòng)．
步驟二：在相同光照強(qiáng)度下，將A液體換為NaOH溶液，調(diào)節(jié)紅色液滴到原點(diǎn)，30min后觀察紅色液滴的移動(dòng)．
步驟三：在相同光照強(qiáng)度下，將A液體換為蒸餾水，調(diào)節(jié)紅色液滴到原點(diǎn)，30min后觀察紅色液滴的移動(dòng)．
步驟四：用乙葉片重復(fù)步驟一、二、三．
①在步驟一中紅色液滴應(yīng)向
 
移動(dòng)，步驟二中紅色液滴應(yīng)向
 
移動(dòng)．
②步驟一和步驟二互為
 
，可觀測(cè)的因變量是
 
．
③步驟四的目的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列用顯微鏡難以檢測(cè)出的遺傳病是（　　）
A、紅綠色盲
B、21三體綜合癥
C、貓叫綜合癥
D、鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

2010年8月，圣元奶粉疑因含有性激素導(dǎo)致兒童性早熟而遭到衛(wèi)生部審查．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、高爾基體是性激素合成的“車間”
B、性激素屬于脂質(zhì)，可用蘇丹III染液鑒定
C、雌激素的分泌受垂體和下丘腦的調(diào)控
D、體內(nèi)性激素含量過多，會(huì)導(dǎo)致促性腺激素含量上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列四個(gè)試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：人體必需的8種氨基酸溶液，丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細(xì)胞和蒸餾水．則上述四個(gè)試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應(yīng)的是（　�。�
A、甲、乙、丙、丁
B、甲、乙、丁
C、甲、乙、丙
D、甲、丙、丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)試劑的說法正確的是（　�。�
①在觀察“葉綠體和線粒體”的實(shí)驗(yàn)中，使用甲基綠可使人的口腔上皮細(xì)胞核呈綠色
②在“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，使用層析液提取色素
③在“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中，使用重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酒精
④在“觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，使用吡羅紅染色劑使染色體著色
⑤用健那綠給細(xì)胞染色，都能觀察到藍(lán)綠色的棒狀結(jié)構(gòu)
⑥調(diào)查人群中某遺傳病的發(fā)病率應(yīng)選擇有該遺傳病的家族．
A、①③⑤B、②③⑤
C、③D、③③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞的比較不正確的是（　�。�
A、動(dòng)物細(xì)胞間沒有胞間連絲，植物沒有專門分泌激素的器官
B、液泡主要存在于植物細(xì)胞中，中心體見于動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞中
C、動(dòng)植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體
D、植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有一層細(xì)胞壁，而動(dòng)物細(xì)胞沒有

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組的同學(xué)利用下圖透明裝置研究CO2含量和光照強(qiáng)度對(duì)某綠色植物的影響．實(shí)驗(yàn)時(shí)用生長發(fā)育狀況一致的植株在室溫25℃下進(jìn)行，通過緩沖液調(diào)節(jié)保持密閉空間內(nèi)CO2濃度．對(duì)各組實(shí)驗(yàn)裝置精確測(cè)量的液滴移動(dòng)數(shù)值記錄于下表．根據(jù)圖表分析回答：
 組別  實(shí)驗(yàn)條件  液滴移動(dòng)（mm/h）
 光照（lx）  CO2（%）
… … … …
 6  800  0.03  右移60
 7  1000  0.03  右移90
 8  1000  0.05  右移112
 9  1500  0.05  右移112
 10  1500  0.05  右移90
… … … …
（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
．
（2）表格中每組裝置中液滴右移的生理原因是
 
．影響第6組和第9組結(jié)果的主要因素分別是
 
．
（3）圖中第7、8兩組顯示此時(shí)限制光合作用速度的主要因素是
 
．
（4）若給植株添加H218O，一段時(shí)間后空氣中
 
（能、不能）檢測(cè)到18O2，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在葉片產(chǎn)生的糖類中
 
（能、不能）檢測(cè)到18O．
（5）若將植株在該培養(yǎng)液中培養(yǎng)較長一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)有部分葉片開始發(fā)黃，可能是缺乏大量元素
 
而造成的．此元素通過
 
方式進(jìn)入植物細(xì)胞．
（6）若將該裝置放置于黑暗條件下，則短時(shí)間內(nèi)裝置中毛細(xì)刻度管內(nèi)的液滴應(yīng)向
 
方向移動(dòng)，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在煙草的愈傷組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素與生長素的配比和培養(yǎng)結(jié)果描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞分裂素太多，只長莖葉不長根
B、生長素太多，只長根不長莖葉
C、細(xì)胞分裂素和生長素的比例合適，愈傷組織分化出根和莖葉
D、生長素少，細(xì)胞分裂素也不多時(shí)，愈傷組織不生長不分化

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