A、可以突破自然生殖隔離的限制而得到種間雜種植株 |
B、使用聚乙二醇可以誘導(dǎo)兩種愈傷組織細(xì)胞直接融合 |
C、此項(xiàng)技術(shù)往往需要使用纖維素酶和果膠酶處理待融合細(xì)胞 |
D、植物組織培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)體細(xì)胞雜交的最基礎(chǔ)工作手段 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
氨基酸 | 密碼子 |
酪氨酸 | UAC |
苯丙氨酸 | UUU、UUC |
丙氨酸 | GCA |
甘氨酸 | GGC |
賴氨酸 | AAG、AAA |
脯氨酸 | CCG |
甲硫氨酸 | AUG |
精氨酸 | CGA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、BC段種群增長(zhǎng)率逐漸下降,出生率小于死亡率 |
B、改善空間和資源條件有望使K值提高 |
C、B到C變化過(guò)程中,其天敵捕食成功率將會(huì)增加 |
D、我國(guó)釣魚島附近海域?qū)嵭小敖麧O期”,既有利于獲得較大的捕撈量,也有利于資源再生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A組 | B組 | C組 | D組 | E組 | |
吲哚乙酸 | 0 | 3ppm | 3ppm | 0.03ppm | 0 |
細(xì)胞分裂素 | 0 | 0.2ppm | 0.002ppm | 1.0ppm | 0.2ppm |
花芽生長(zhǎng)狀況 | 仍是組織塊 | 形成愈傷組織 | 愈傷組織分化出根 | 愈傷組織分化出嫩芽 | 稍生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、二倍體“白菜-甘藍(lán)”的體細(xì)胞中染色體數(shù)為38 |
B、白菜和甘藍(lán)是兩個(gè)不同的物種,存在生殖隔離 |
C、有絲分裂中期是觀察“白菜-甘藍(lán)”體細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的最佳時(shí)期 |
D、雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜-甘藍(lán)”雜種幼苗,其原理是植物細(xì)胞具有全能性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、從能量關(guān)系看②>③+④ |
B、次級(jí)消費(fèi)者的糞便中的能量去路包括在④途經(jīng)中 |
C、由于生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆,所以能量流動(dòng)具有單向性 |
D、一般情況下,③為②的10%-20% |
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