A、糖原、胰島素、性激素 |
B、性激素、生長(zhǎng)激素 |
C、淀粉、糖原、性激素 |
D、DNA、RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①過(guò)程既有電信號(hào)的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號(hào)的傳導(dǎo) |
B、如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的減少 |
C、當(dāng)血糖含量變化時(shí),下丘腦可通過(guò)垂體調(diào)控胰島的分泌活動(dòng) |
D、感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、AB、Ab不可能來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞 |
B、這四個(gè)精子可能來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞 |
C、AB、ab不可能來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞 |
D、這四個(gè)精子至少來(lái)自?xún)蓚(gè)初級(jí)精母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中X和Y分別表示下丘腦和垂體 |
B、血液中的甲狀腺激素起著反饋調(diào)節(jié)作用 |
C、給動(dòng)物注射甲狀腺激素,則a和b的分泌量會(huì)增加 |
D、圖中a和b分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、水分 | B、蛋白質(zhì) | C、脂質(zhì) | D、糖類(lèi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、XY性染色體 |
B、ZW性染色體 |
C、性染色體數(shù)目 |
D、染色體數(shù)目 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲遺傳病致病基因位于常染色體上,乙遺傳病致病基因位于X染色體上 | ||
B、Ⅱ2的基因型為AaXBXb | ||
C、Ⅲ3的基因型為AAXBXb或AaXBXb | ||
D、若Ⅳ1與一個(gè)正常男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、水浴加熱條件下,糖原與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀 |
B、常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色 |
C、常溫條件下,RNA與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色 |
D、顯微鏡觀察,健那綠把細(xì)胞殺死后使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,通過(guò)反射弧完成 |
B、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)作用范圍局限,反應(yīng)速度快 |
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中有電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換 |
D、體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)常常相互影響,密不可分,共同起作用 |
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