A、抗利尿激素分泌量與飲水量 |
B、胰高血糖素濃度與血糖濃度 |
C、胰島素濃度與血糖濃度 |
D、促甲狀腺激素濃度與甲狀腺激素濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是次級精母細(xì)胞,處于減數(shù)第二次分裂后期 |
B、含同源染色體2對,DNA分子4個(gè),染色單體0條 |
C、每個(gè)子細(xì)胞含一對同源染色體,僅一個(gè)具有生殖功能 |
D、該細(xì)胞表明分裂過程中發(fā)生了基因突變或基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、55% 45% 55% 45% |
B、42.5% 32.5% 55% 45% |
C、55% 45% 45% 55% |
D、42.5% 32.5% 45% 55% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④ | B、③ | C、① | D、①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚性細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)豐富、液泡大且核仁大 |
B、愈傷組織是相對沒有分化的薄壁細(xì)胞組成的新生組織 |
C、小麥的培養(yǎng)細(xì)胞相對于煙草的培養(yǎng)細(xì)胞更容易再生出新植株,并能在多個(gè)世代中保持細(xì)胞全能性的表達(dá) |
D、液體培養(yǎng)條件下的單細(xì)胞可依次到細(xì)胞團(tuán)、心形胚、球形胚和胚狀體,最后再生出完整的植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果一個(gè)種群中,控制某一性狀的基因頻率增加,表明該性狀對環(huán)境條件有很強(qiáng)的適應(yīng)性 |
B、目前基因工程可以在一定程度上打破地理隔離和生殖隔離 |
C、使用農(nóng)藥后,某種農(nóng)業(yè)害蟲種群的抗藥性增強(qiáng),而越冬后存活的大多是對農(nóng)藥敏感的個(gè)體,原因可能是具有抗藥性的個(gè)體不耐低溫 |
D、若某病毒的毒性越來越強(qiáng),則人類對該病毒的免疫力就越來越弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鐮刀型細(xì)胞貧血癥 | B、小腿抽搐 |
C、尿毒癥 | D、組織水腫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同底物、無機(jī)催化劑、自然條件 |
B、同一底物、無機(jī)催化劑、自然條件 |
C、自然條件、無機(jī)催化劑、不同底物 |
D、自然條件、不同底物、無機(jī)催化劑 |
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