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科目:高中生物 來源: 題型:
A、K是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值 |
B、在K值時(shí),種群的增長率最大 |
C、假設(shè)這是一個(gè)鼠的種群,可通過增大K值,來減少鼠害 |
D、假設(shè)這是魚的種群,當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、四種說法都錯(cuò) |
B、三種說法錯(cuò) |
C、兩種說法錯(cuò) |
D、只有一種說法錯(cuò) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、30%酵母菌進(jìn)行發(fā)酵 |
B、50%酵母菌進(jìn)行發(fā)酵 |
C、75%酵母菌進(jìn)行發(fā)酵 |
D、100%酵母菌進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原生質(zhì) | B、液泡 |
C、細(xì)胞質(zhì) | D、原生質(zhì)層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
容器 | 植物 | 部位 | 光質(zhì) | 溫度(℃) | O2增加量 (mL/8小時(shí)) |
1 | 天竺葵 | 葉 | 紅 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 葉 | 黃 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 紅 | 22 | -10 |
4 | 紫羅蘭 | 葉 | 紅 | 22 | 80 |
5 | 紫羅蘭 | 葉 | 黃 | 22 | 10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無氧呼吸 |
B、有氧呼吸和無氧呼吸 |
C、有氧呼吸 |
D、磷酸肌酸中能量轉(zhuǎn)移 |
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