下列關(guān)于微生物的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、牛奶變酸、葡萄酒釀制等發(fā)酵是一個(gè)微生物參與的過程
B、產(chǎn)甲烷細(xì)菌生活在嚴(yán)格缺氧的環(huán)境下
C、單細(xì)胞藻類是水域生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，為原核生物
D、傳染源、傳播途徑和易感人群串連在一起構(gòu)成傳染鏈
考點(diǎn)：微生物的利用,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：牛奶變酸是由于乳酸菌進(jìn)行乳酸發(fā)酵，葡萄酒釀制是由于酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵；產(chǎn)甲烷細(xì)菌為厭氧菌，故生活在嚴(yán)格缺氧的環(huán)境下；單細(xì)胞藻類為真核生物；傳染源、傳播途徑和易感人群是傳染病流行三個(gè)環(huán)節(jié)．
解答： 解：A、牛奶變酸是由于乳酸菌進(jìn)行乳酸發(fā)酵，葡萄酒釀制是由于酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵，A正確；
B、產(chǎn)甲烷細(xì)菌為厭氧菌，生活在嚴(yán)格缺氧的環(huán)境下，B正確；
C、單細(xì)胞藻類是水域生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，一般為真核生物，C錯(cuò)誤；
D、傳染源、傳播途徑和易感人群串連在一起構(gòu)成傳染鏈，是傳染病流行三個(gè)環(huán)節(jié)，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了微生物的代謝類型等相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度一般．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí)，抗原也需經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取和處理
B、效應(yīng)T細(xì)胞可直接殺滅抗原
C、細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的抗原
D、記憶T細(xì)胞再次接受同一抗原刺激時(shí)，會(huì)迅速增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

在正常情況下，下列各項(xiàng)中不可能發(fā)生的是（　�。�
A、父親的色盲基因傳給兒子
B、父親的色盲基因傳給女兒
C、母親的色盲基因傳給兒子
D、母親的色盲基因傳給女兒

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某研究小組在探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式時(shí)的兩套實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列分析合理的是（　�。�
A、為檢驗(yàn)空氣中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全，可在B瓶前加一個(gè)盛有澄清石灰水的錐形瓶
B、實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)C瓶先變渾濁后又澄清了，說明實(shí)驗(yàn)不成功
C、實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后用酸性的重鉻酸鉀檢測(cè)E瓶中物質(zhì)會(huì)出現(xiàn)灰綠色
D、D瓶封口后應(yīng)立即接通E瓶，防止D瓶中的培養(yǎng)液被分解完

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列獲取目的基因的方法中需要模板鏈的是（　　）
①?gòu)幕蛭膸?kù)中獲取目的基因  
②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因  
③反轉(zhuǎn)錄法  
④通過DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成．
A、①②③④B、①②③
C、②①④D、②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、蛋白質(zhì)工程可以合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)
B、體細(xì)胞核移植技術(shù)可以促進(jìn)優(yōu)良種畜的繁育
C、單抗最廣泛的用途是制成“生物導(dǎo)彈”，運(yùn)載藥物
D、胚胎移植可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培育

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
比較項(xiàng)目 神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié)
A．作用途徑 反射弧 體液運(yùn)輸
B．反應(yīng)速度 迅速 較緩慢
C．作用范圍 比較廣泛 較局限
D．作用時(shí)間 短暫 比較長(zhǎng)
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

在進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，孟德爾選擇的一對(duì)相對(duì)性狀是子葉顏色，豌豆子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性．如圖是孟德爾用雜交得到的子一代（F1）分別作為父本、母本再進(jìn)行雜交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果示意圖，根據(jù)基因的分離定律，下列說法正確的是（　�。�
A、①②③都是黃色子葉
B、③的子葉顏色與F1相同
C、①和②都是黃色子葉、③是綠色子葉
D、①和②都是綠色子葉、③是黃色子葉

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科目：高中生物 來源： 題型：

不宜采用樣方法調(diào)查種群密度的是（　�。�
A、薺菜B、蚜蟲
C、蒲公英D、菜粉蝶

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同步練習(xí)冊(cè)答案