A、圖甲中,捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí),對(duì)應(yīng)圖乙中的種群數(shù)量為c | ||
B、圖甲中,若在t2時(shí)種群的個(gè)體數(shù)量為K,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為
| ||
C、圖乙中,環(huán)境阻力對(duì)種群增長的影響出現(xiàn)在c點(diǎn)之后 | ||
D、圖甲中從t1到t2,該魚的種群個(gè)體數(shù)量呈現(xiàn)下降趨勢(shì)并且t2時(shí)種群的個(gè)體數(shù)量與t0時(shí)種群的個(gè)體數(shù)量相等 |
K |
2 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激1引起腓腸肌收縮屬于反射 |
B、刺激2引起腓腸肌收縮過程中沒有生物膜的融合和轉(zhuǎn)化 |
C、沒有刺激時(shí)圖中靈敏電流計(jì)可測(cè)到神經(jīng)纖維膜的靜息電位 |
D、坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是20米/秒 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤都是具有單層膜的細(xì)胞器 |
B、①與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān) |
C、顯微鏡觀察②需要鹽酸水解,再用健那綠染液進(jìn)行染色 |
D、①與③之間結(jié)構(gòu)上能實(shí)現(xiàn)一定的聯(lián)系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、[Q1=Q2]>[Q3=Q4] |
B、Q1<Q3,Q2<Q4 |
C、Q1>Q3,Q2>Q4 |
D、Q1<Q3,Q2>Q4 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④ | B、②④ |
C、①②⑤ | D、②⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、YyRR | B、Yyrr |
C、YyRr | D、Yyrr |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲和乙的主要區(qū)別在于乙具有細(xì)胞壁 |
B、丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核 |
C、甲和丙的主要區(qū)別在于甲具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
D、乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒有核膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體廣泛分布于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中 |
B、真核細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成與核仁密切相關(guān) |
C、真核細(xì)胞的分泌蛋白是由游離的核糖體合成 |
D、細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸過程的實(shí)現(xiàn)離不開核糖體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
反應(yīng)現(xiàn)象 姓名 |
與抗A血型定型試劑反應(yīng)(現(xiàn)象) | a | b |
李文 | 不凝集 | 凝集 | B型 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com