A、對不同離子的透過性不同 |
B、不同生物膜功能上的差異 |
C、細(xì)胞質(zhì)可以流動 |
D、動物細(xì)胞可進(jìn)行變形運(yùn)動 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該致病基因一般不可能在細(xì)胞質(zhì)中 |
B、該致病基因是隱性基因 |
C、控制這種遺傳病的基因一定存在于X染色體上 |
D、若3號生一患該病的女兒,則致病基因一定在常染色體上 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、“母性影響”現(xiàn)象不符合孟德爾遺傳定律 |
B、螺殼表現(xiàn)為左旋的個體其基因型不可能為Dd |
C、螺殼表現(xiàn)為右旋的個體其基因型不可能為dd |
D、F2自交子代的表現(xiàn)型及比例為右旋:左旋=3:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤ | B、①②③④ |
C、②③④⑤ | D、①②③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、膽固醇 氨基酸 核苷酸 |
B、卵磷脂 脫氧核苷酸 RNA |
C、葡萄糖 丙氨酸 纖維素 |
D、糖蛋白 核糖 多肽 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、1表示物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,2~4可分別表示自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸 |
B、1表示生物膜系統(tǒng),2~4可分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜 |
C、1表示原核生物,2~4可分別表示細(xì)菌、藍(lán)藻、酵母菌 |
D、1表示固醇,2~4可分別表示維生素D、性激素、膽固醇 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,不能據(jù)此判斷該細(xì)胞正在失水 |
B、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低 |
C、觀察線粒體時,可用嫩而薄的蘚葉代替口腔上皮細(xì)胞 |
D、若探究溫度對酶活性的影響,不可選擇過氧化氫溶液作為底物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com