【生物一選修模塊3：現(xiàn)代生物技術(shù)】
以下是科學家采用不同方法培育良種牛的過程，a-h為操作過程，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）“試管�！奔夹g(shù)的操作流程是
 
（填字母）．
（2）d操作的名稱是
 
，受體子宮內(nèi)胚胎發(fā)育的過程中，細胞不斷分裂，其分裂方式為
 
．
（3）圖中用到的激素是
 
，其目的是獲得更多的卵母細胞，經(jīng)受精后可得到早期胚胎；圖中早期胚胎屬于胚胎發(fā)育的
 
階段，其中胚胎干細胞來源于
 
（填數(shù)字標號）．
（4）過程h常用的方法是
 
．為了能確定目的基因已經(jīng)導入到受精卵，相應(yīng)的載體需要有
 
以便于進行檢測．
考點：胚胎移植,基因工程的應(yīng)用,胚胎干細胞的研究與應(yīng)用
專題：
分析：分析題圖：a表示體外受精、b是胚胎發(fā)育過程、c是胚胎分割、d和f表示胚胎移植、e和g是妊娠、h表示將目的基因?qū)胧荏w細胞的過程．b過程形成的是囊胚，其中①是滋養(yǎng)層細胞、②是囊胚腔、③是內(nèi)細胞團細胞．
解答： 解：（1）試管動物的培育過程包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植，即a→b→f→g．
（2）由以上分析可知：d是胚胎移植過程．胚胎發(fā)育過程中細胞不斷進行有絲分裂增殖．
（3）對供體要用促性腺激素處理，使其超數(shù)排卵．圖中早期胚胎屬于囊胚期，其中③是內(nèi)細胞團細胞具有全能性，屬于胚胎干細胞．
（4）將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法．為了能確定目的基因已經(jīng)導入到受精卵，相應(yīng)的載體需要有標記基因以便于篩選．
故答案：（1）a→b→f→g
（2）胚胎移植  有絲分裂 
（3）促性腺激素  囊胚 ③
（4）顯微注射法  標記基因
點評：本題考查胚胎工程的相關(guān)知識，意在考查學生理解試管牛的知識要點，要求能運用所學知識與觀點，通過比較、分析對問題進行解釋、推理，得出正確的結(jié)論的能力及能從圖表中獲取相關(guān)的生物學信息的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個含有三對等位基因（用Aa、Bb、Cc表示，且三對等位基因位于三對同源染色體上）的精原細胞進行減數(shù)分裂簡圖．如果分裂形成的細胞Ⅱ基因型為abc，那么細胞I的基因組成為（　�。�
A、aabbcc
B、aaaabbbbcccc
C、AaBbCc
D、AAaaBBbbCCcc

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科目：高中生物 來源： 題型：

艾滋病病毒屬RNA病毒，具有逆轉(zhuǎn)錄酶，如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A：19%、C：26%、G：32%，則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA片段中堿基A占（　�。�
A、19%B、21%
C、23%D、42%

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物體內(nèi)各種激素之間可相互促進，也可相互拮抗，共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育．下表是不同激素單獨存在時在植物體內(nèi)部分生理效應(yīng)的比較（“+”表示促進，“-”表示抑制）．下列有關(guān)分析錯誤的是（　�。�
激素種類
生理效應(yīng)		 生長素 細胞分裂素 赤霉素 乙烯 脫落酸
細胞分裂 + + + - -
細胞伸長 + + - -
頂端優(yōu)勢 + - + - +
果實成熟 - - - + +
衰老 - - - + +
A、頂端優(yōu)勢只與生長促進類激素的作用有關(guān)
B、脫落酸促進成熟與衰老的效果可因乙烯而得到增強
C、生長素和赤霉素對細胞伸長共同起促進作用
D、細胞分裂素、生長素和赤霉素都能促進植物生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強適應(yīng)能力，曾被稱為“保灘護堤、促淤造陸的最佳植物”．某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值和潮汐水淹時間的關(guān)系”為課題，設(shè)計了如下實驗：
①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中．
②
 
．
③在處理50d后，采集整株植株并測定自由水與結(jié)合水含量，計算自由水與結(jié)合水的比值，如曲線甲所示．
分析實驗過程及實驗結(jié)果，回答以下問題：
（1）在該實驗中，
 
是自變量．
（2）根據(jù)實驗結(jié)果，補充實驗步驟?：
 
．
（3）為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境，在進行水淹處理時，實驗用水應(yīng)為
 
水，來源于
 
．
（4）自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系．根據(jù)實驗結(jié)果可知，互花米草在水淹時間為
 
h/d的環(huán)境下，代謝活動最旺盛．
（5）在實驗結(jié)束時水淹時間為24h/d的實驗組互花米草長勢最差，甚至死亡，導致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是
 
．
（6）該實驗小組同時測定K+吸收速率與水淹時間的關(guān)系，如曲線乙所示．由圖可知，互花米草吸收K+的方式是
 
，該方式是否需要載體蛋白的協(xié)助？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列關(guān)于免疫的問題．
圖1是HIV病毒結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是HIV侵入人體T淋巴細胞并增值的示意圖，圖3表示HIV 病毒侵入人體后，隨時間的變化體內(nèi)HIV病毒和T淋巴細胞數(shù)量的變化曲線．據(jù)圖分析回答．

（1）圖1中的E表示
 
，C的成分是
 

（2）HIV與T淋巴細胞之間的識別是
 
 （特異性/非特異性），HIV通過
 
方式進入T淋巴細胞．
（3）據(jù)圖2簡述HIV在T淋巴細胞內(nèi)復制繁殖的過程：
 
．
（4）據(jù)圖3分析，在第1年內(nèi)，造成HIV的濃度明顯下降的原因是
 
．
（5）由于HIV的變異具有
 
等特點，給疫苗的研究帶來了很大麻煩．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)微生物的問題．按物理狀態(tài)，培養(yǎng)基可分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基．
（1）固體培養(yǎng)基中最常用的凝固劑是
 
．在常規(guī)濃度下，該凝固劑在不同溫度中能可逆性變化，寫出其在高溫和低溫情況下的狀態(tài)．
 
．
（2）與固體培養(yǎng)基比較，液體培養(yǎng)基主要用于
 
．
A．細菌的分離和純化         B．觀察細菌的運動
C．細菌的鑒定和計數(shù)         D．大量繁殖細菌
將甲、乙、丙和丁四種細菌分別接種到A、B、C、D四種培養(yǎng)液中，經(jīng)培養(yǎng)后分別測得它們繁殖一代所需的時間，結(jié)果如下表所示．

注：-表示細菌沒有生長
（3）在A培養(yǎng)液中，可以生長的細菌是
 
，繁殖較快的細菌是
 
．四種細菌中，屬于自養(yǎng)細菌的是
 
．
（4）氨基酸是何種細菌的生長限制因素？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

調(diào)查某種植物的甲乙兩種性狀的頻率，發(fā)現(xiàn)甲性狀占50%，余者為乙性狀．再分別取兩性狀足夠樣本讓其自交，發(fā)現(xiàn)50%乙性狀的子代產(chǎn)生甲性狀，而甲性狀的子代未發(fā)現(xiàn)乙性狀．以下結(jié)論不正確的是（　�。�
A、甲性狀相對于乙性狀為隱性
B、采用樣方法調(diào)查這兩種性狀所占比例，即可推斷基因型比例
C、乙性狀個體子代中出現(xiàn)甲性狀是性狀分離現(xiàn)象
D、該種群雜合子占25%，且甲性狀的基因頻率高于乙性狀的基因頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與圖相關(guān)的敘述不正確的是（　　）
A、圖中甲反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B、圖中乙細胞表示靶細胞
C、圖中a表示信號分子（如激素）
D、圖中b表示細胞膜上的受體，是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

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同步練習冊答案