人類多指畸形是一種顯性遺傳病．若母親為多指（Aa），父親正常，則他們生一個患病女兒的可能性是（　�。�
A、50%B、25%
C、75%D、100%
考點：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：已知人類多指畸形是一種顯性遺傳病，先根據(jù)親本的表現(xiàn)型確定雙親的基因型，再判斷后代的情況．
解答： 解：已知人類多指畸形是一種顯性遺傳病，母親為多指，基因型為Aa，父親正常，基因型為aa，則后代的基因型及比例是Aa：aa=1：1，因此該夫婦生一個患病女兒（Aa）的可能性是
1
2
×
1
2
=
1
4
（25%）．
故選：B．
點評：本題考查基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖．回答問題：
（1）該食物網(wǎng)中，植物中的能量能通過
 
條食物鏈傳遞給鷹；如果植物固定的能量是10000kJ，相鄰營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%～20%，那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級最多獲得的能量是
 
kJ．
（2）該食物網(wǎng)中兔與人的種間關(guān)系是
 
．鷹所處的營養(yǎng)級有
 
；
（3）生長在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 
，其體內(nèi)貯存的能量
 
（能、不能）傳遞給植物．
（4）圖中食物網(wǎng)較簡單，因此其
 
穩(wěn)定性也相應(yīng)較低．若外來生物入侵該區(qū)，則會導致該草原的
 
銳減或喪失．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑．下列說法錯誤的是（　�。�
A、①過程既有電信號的傳導又可能有化學信號的傳導
B、如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的減少
C、當血糖含量變化時，下丘腦可通過垂體調(diào)控胰島的分泌活動
D、感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個完整的反射弧

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因工程在畜牧業(yè)的應(yīng)用有廣闊的前景，科學家將某些特定基因與病毒DNA構(gòu)建成重組DNA分子，然后通過感染或顯微注射技術(shù)轉(zhuǎn)移到動物的（　�。�
A、去核卵細胞中
B、乳腺細胞中
C、受精卵中
D、任何體細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

若人體經(jīng)常服用能提高運動成績的睪丸酮類“興奮劑”，最容易導致的結(jié)果是（　�。�
A、性腺的分泌功能降低
B、人體雄性激素分泌過多
C、易患上甲狀腺腫大的“大脖子病”
D、身體肥胖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是關(guān)于光合作用和細胞呼吸的四個坐標曲線圖，相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、圖甲中氧氣濃度為a時，無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖比為3：1
B、圖乙中如果提高溫度，則a點應(yīng)該右移
C、圖丙中，溫度為t4℃時，植物凈光合作用為0
D、圖丁代表兩類色素的吸收光譜，則e代表類胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：

從某動物的精巢中取出四個精子，經(jīng)測定其基因型分別為AB、Ab、aB、ab，若不考慮交叉互換與基因突變，下列說法錯誤的是（　�。�
A、AB、Ab不可能來自同一個初級精母細胞
B、這四個精子可能來自同一個精原細胞
C、AB、ab不可能來自同一個次級精母細胞
D、這四個精子至少來自兩個初級精母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是高等動物甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、圖中X和Y分別表示下丘腦和垂體
B、血液中的甲狀腺激素起著反饋調(diào)節(jié)作用
C、給動物注射甲狀腺激素，則a和b的分泌量會增加
D、圖中a和b分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗及顯色結(jié)果的敘述，正確的是（　　）
A、水浴加熱條件下，糖原與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
B、常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
C、常溫條件下，RNA與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色
D、顯微鏡觀察，健那綠把細胞殺死后使線粒體呈現(xiàn)藍綠色

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同步練習冊答案