20．如圖為苯丙氨酸部分代謝途徑示意圖．苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸羥化酶基因突變所致．患者的苯丙氨酸羥化酶失活，苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸受阻，組織細(xì)胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄積，表現(xiàn)為智力低下、毛發(fā)與皮膚顏色較淺等癥狀．下列分析錯誤的是（　　）
A．一個基因可能會影響多個性狀表現(xiàn)
B．生物的一個性狀只受一個基因的控制
C．基因可通過控制酶的合成控制代謝過程，進(jìn)而控制性狀
D．在嬰幼兒時期限制對苯丙氨酸的攝入可緩解患者的病癥

分析 閱讀題干可知，該題的知識點(diǎn)是苯丙氨酸與酪氨酸代謝過程，基因?qū)π誀畹目刂仆緩�，先梳理相關(guān)知識點(diǎn)，然后結(jié)合題圖信息解答問題．

解答 解：A、由題知，苯丙氨酸羥化酶基因突變，會導(dǎo)致苯丙酮尿癥；苯丙氨酸羥化酶失活，苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸受阻，苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄積，表現(xiàn)智力低下，毛發(fā)與皮膚顏色較淺等癥狀．一個基因確實(shí)可以影響多個性狀表現(xiàn)．A正確；
B、由題知，苯丙氨酸羥化酶基因突變，最終會使毛發(fā)與皮膚顏色較淺等癥狀，由圖知，若控制酪氨酸酶的基因突變同樣會使黑色素減少，出現(xiàn)毛發(fā)與皮膚顏色較淺等癥狀，所以不是一個性狀只受一個基因控制．B錯誤；
C、苯丙氨酸羥化酶基因突變，苯丙氨酸羥化酶失活，苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸受阻，苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄積，表現(xiàn)智力低下，毛發(fā)與皮膚顏色較淺等癥狀．表明基因可以通過控制酶的合成控制代謝，進(jìn)而控制性狀．C正確；
D、苯丙氨酸羥化酶基因突變，苯丙氨酸羥化酶失活，苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸受阻，苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄積，表現(xiàn)智力低下，毛發(fā)與皮膚顏色較淺等癥狀．所以如果嬰兒期限制對苯丙氨酸的攝入，苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄積減少，可緩解患者的病癥．D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生獲取有效信息，理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宜昌校級月考）如圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，其中（①②③④）分別是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的種類、食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞

B．生態(tài)系統(tǒng)的種類、生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、物質(zhì)循環(huán)和能量流動

C．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞

D．生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、食物鏈和食物網(wǎng)、物質(zhì)循環(huán)和能量流動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于質(zhì)粒運(yùn)載體的說法不正確的是（　　）
A．使用質(zhì)粒運(yùn)載體是為了避免目的基因被分解
B．質(zhì)粒運(yùn)載體只有把目的基因整合到受體細(xì)胞的DNA中才能表達(dá)
C．沒有限制酶就無法使用質(zhì)粒運(yùn)載體
D．質(zhì)粒運(yùn)載體的復(fù)制和表達(dá)也遵循中心法則

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于基因工程說法正確的個數(shù)是（　　）
①獲取目的基因是實(shí)施基因工程的第一步，也是基因工程的核心；
②從基因組文庫中獲取的基因均可在物種間進(jìn)行交流；
③利用PCR技術(shù)獲取目的基因時需要耐熱性的解旋酶；
④基因表達(dá)載體中一定有啟動子、內(nèi)含子；
⑤通常用抗生素基因作為標(biāo)記基因；
⑥植物的受體細(xì)胞可以是受精卵，也可以是葉肉細(xì)胞等體細(xì)胞；
⑦將某種藥用蛋白基因?qū)雱游锶橄偌?xì)胞中即可獲得乳腺生物反應(yīng)器．
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于基因工程及其產(chǎn)品的說法中，不正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①基因工程的目的基因是指編碼蛋白質(zhì)的基因
②基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體
③通過cDNA文庫獲得的目的基因有啟動子，但沒有內(nèi)含子
④基因工程的優(yōu)勢是可定向地改造生物遺傳性狀
⑤消費(fèi)者對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品應(yīng)該有選擇權(quán)
⑥基因工程中產(chǎn)生的可遺傳變異屬于染色體變異．
A．1項(xiàng)B．2項(xiàng)C．3項(xiàng)D．4項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某植物的花色有藍(lán)色和白色兩種，由兩對等位基因（A和a、B和b）控制．如表是兩組純合植株雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，下列敘述正確的是（　　）
親本組合F1株數(shù)F2株數(shù)
藍(lán)花白花藍(lán)花白花
①藍(lán)花×白花263075249
②藍(lán)花×白花84021271
A．控制花色的基因位于一對同源染色體上
B．第①組F2中純合藍(lán)花植株的基因型有4種
C．第②組藍(lán)花親本的基因型為aaBB或AAbb
D．白花植株與第②組F2藍(lán)花植株雜交，后代開藍(lán)花和白花植株的比例為3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某研究小組用氧電極法測定了溫度對發(fā)菜（一種藍(lán)藻）的光合作用和呼吸作用的影響，結(jié)果如圖，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．發(fā)菜細(xì)胞光合作用和呼吸作用的酶具有不同的最適溫度
B．25℃時若增大光照強(qiáng)度，發(fā)菜的光合速率一定會增大
C．45℃時發(fā)菜產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D．實(shí)驗(yàn)表明，35℃是發(fā)菜生長的最適溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯誤的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換不依賴細(xì)胞也能完成
B．尿素與CO2從內(nèi)環(huán)境排到外界環(huán)境中的途徑一般是不同的
C．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制
D．血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)和方法中，正確的是（　�。�
A．赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B．孟德爾利用測交實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了對遺傳因子傳遞規(guī)律所作假設(shè)的正確性
C．模擬性狀分離比的實(shí)驗(yàn)中，要確保兩個桶中的小球數(shù)量一定相同
D．用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動物的豐富度

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同步練習(xí)冊答案