A、二倍體生物經(jīng)秋水仙素處理形成的四倍體與原來二倍體之間不存在生殖隔離 |
B、物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的 |
C、不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物的多樣性 |
D、突變和基因重組都會(huì)引起種群基因頻率的定向改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同的組織細(xì)胞中所表達(dá)的基因都不相同 |
B、癌細(xì)胞的糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于正常細(xì)胞 |
C、胰島B細(xì)胞核中的核仁被破壞,會(huì)影響胰島素的合成 |
D、玉米體細(xì)胞中有10對染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲為森林生態(tài)系統(tǒng),a為濫砍濫伐,b、c分別代表抵抗力穩(wěn)定性減小,恢復(fù)力穩(wěn)定性增強(qiáng) |
B、甲為下丘腦,a為寒冷刺激,b、c分別代表產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素、產(chǎn)生冷覺 |
C、甲為農(nóng)田害蟲,a為噴施農(nóng)藥,b、c分別代表產(chǎn)生抗藥基因,種群數(shù)量減少 |
D、甲為同化量,a為太陽能,b、c分別代表呼吸作用熱能散失,下一營養(yǎng)級的同化量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有多方向分化的潛能,能形成各種細(xì)胞 |
B、進(jìn)行分裂,細(xì)胞中染色體數(shù)目呈周期性變化 |
C、能與感染病原體的靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡 |
D、能合成、分泌抗體,特異性清除抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、秋水仙素可以導(dǎo)致染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)變異 |
B、實(shí)驗(yàn)的自變量是秋水仙素溶液濃度和處理時(shí)間 |
C、0.2%的秋水仙素溶液阻斷中心體形成紡錘體的能力更強(qiáng),誘導(dǎo)成功率更高 |
D、高倍鏡下觀察草莓芽尖細(xì)胞的臨時(shí)裝片,發(fā)現(xiàn)分裂中期染色體數(shù)目均為28 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、相同或不同細(xì)胞的融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性 |
B、抗體分泌到細(xì)胞外體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性 |
C、融合后不同種類的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體不同 |
D、抗體在患者體內(nèi)與抗原特異性結(jié)合的過程屬于體液免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、東亞飛蝗與綠僵菌的種間關(guān)系為寄生 |
B、陰影部分代表環(huán)境阻力,可導(dǎo)致該種群基因頻率發(fā)生改變而進(jìn)化成一個(gè)新的物種 |
C、若a點(diǎn)變化為干旱,則a點(diǎn)后的變化曲線是Ⅰ曲線 |
D、東亞飛蝗的種群密度應(yīng)控制在K2以維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察浸在濃度為0.3g/ml蔗糖溶液中的紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,可見體積縮小、紫色加深的液泡 |
B、觀察黑藻細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其葉綠體隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),可判斷該細(xì)胞為活細(xì)胞 |
C、觀察被蘇丹Ⅳ染色的花生子葉切片,可見細(xì)胞中有被染成紅色的顆粒 |
D、觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,可見一個(gè)細(xì)胞由前期進(jìn)入中期 |
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