選項(xiàng) | 元素 (或化合物) |
相關(guān)敘述 |
A | O | 被18O標(biāo)記的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自氨基酸的羧基 |
B | C | 給綠色植物提供14CO2,光照下14C在葉綠體中的移動(dòng)方向是14CO2→14C3→14C5→14C6H12O6 |
C | 核酸 | 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是RNA |
D | 磷脂 | 任何細(xì)胞都含有磷脂 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉肉細(xì)胞 口腔上皮細(xì)胞 |
B、受精卵 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 |
C、豬的成熟紅細(xì)胞 口腔上皮細(xì)胞 |
D、小腸絨毛上皮細(xì)胞 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖類參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的構(gòu)成 |
B、脂類物質(zhì)都可以用蘇丹Ⅲ進(jìn)行檢測 |
C、蛋白質(zhì)參與維持內(nèi)環(huán)境的酸堿平衡 |
D、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、降低、升高、升高、升高 |
B、升高、降低、降低、降低 |
C、降低、升高、降低、降低 |
D、升高、降低、升高、升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、RNA的徹底水解產(chǎn)物有6種 |
B、RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中 |
C、甲基綠對RNA的親和力強(qiáng) |
D、RNA是某些原核生物的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、本實(shí)驗(yàn)的目的是研究甲狀腺激素對小鼠新陳代謝和生長發(fā)育的影響 |
B、A曲線表示甲組小鼠代謝正常,耗氧量也保持相對穩(wěn)定的水平 |
C、D曲線表示乙組小鼠甲狀腺激素缺乏,生長發(fā)育停滯 |
D、可增設(shè)丙組(假手術(shù),給予甲狀腺激素)作為實(shí)驗(yàn)組,使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用甲基綠染色可明顯觀察到DNA的分子結(jié)構(gòu) |
B、利用凝膠色潛法可分離相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì) |
C、利用無水乙醇或丙酮可提取葉綠體中的色素 |
D、利用平板劃線法可對細(xì)菌進(jìn)行分離和計(jì)數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都屬于信息分子 |
B、基本單位都是氨基酸 |
C、都不為細(xì)胞供能 |
D、都可分泌到細(xì)胞外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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