17.科學(xué)研究顯示人類在遠(yuǎn)古時(shí)代即可從周圍環(huán)境獲得必需的基因(即基因水平轉(zhuǎn)移),而且該研究首次證明基因水平轉(zhuǎn)移會(huì)在多種生物的機(jī)體間發(fā)生.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.基因水平轉(zhuǎn)移可以為生物進(jìn)化提供原材料
B.基因工程可看作是一種人為的基因水平轉(zhuǎn)移
C.基因水平轉(zhuǎn)移的實(shí)質(zhì)是基因重組
D.轉(zhuǎn)移至染色體和轉(zhuǎn)移至線粒體DNA的外源基因在穩(wěn)定性方面無(wú)明顯差異

分析 1、基因水平轉(zhuǎn)移會(huì)在多種生物的機(jī)體間發(fā)生,屬于基因重組,能為生物進(jìn)化提供原材料.
2、基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.基因工程的原理是基因重組.

解答 解:A、基因水平轉(zhuǎn)移屬于基因重組,可以為生物進(jìn)化提供原材料,A正確;
B、基因工程可按照人們的意愿定向改造生物的遺傳物質(zhì),可看作是一種人為的基因水平轉(zhuǎn)移,B正確;
C、基因水平轉(zhuǎn)移的實(shí)質(zhì)是基因重組,C正確;
D、葉綠體和線粒體內(nèi)部的DNA不屬于染色體組,屬于細(xì)胞質(zhì)DNA,因此轉(zhuǎn)移至染色體和轉(zhuǎn)移至線粒體DNA的外源基因在穩(wěn)定性方面存在差異,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因重組的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因重組的概念、類型及意義,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,不屬于RNA功能的是

A.具有生物催化功能

B.作為某些病毒的遺傳物質(zhì)

C.細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)

D.參與蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.圖甲中4號(hào)為X病患者,對(duì)1、2、3、4進(jìn)行關(guān)于X病的基因檢測(cè),將各自含有X病基因或正常基因的相關(guān)DNA片段(數(shù)字代表長(zhǎng)度)用層析法分離,結(jié)果如圖乙.下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.長(zhǎng)度為7.0單位的DNA片段含有X病基因
B.系譜圖中3號(hào)個(gè)體的基因型與1、2的基因型相同的概率為l00%
C.乙圖中的個(gè)體d是系譜圖中的4號(hào)個(gè)體
D.3號(hào)個(gè)體與某X病基因攜帶者結(jié)婚,生一個(gè)X病孩子的概率為$\frac{1}{6}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.群落演替的總趨勢(shì)是( 。
A.物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高
B.物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低
C.物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低
D.物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,20種氨基酸對(duì)應(yīng)的密碼子共有( 。
A.4種B.20種C.61種D.64種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在對(duì)制葡萄酒和葡萄醋發(fā)酵條件的控制中,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有$\frac{1}{3}$的空間
B.制葡萄醋的溫度要比葡萄酒的溫度高些
C.制葡萄酒的過(guò)程中,除在適宜的條件下,時(shí)間應(yīng)控制在10-12d
D.為一次得到較多的果酒,在葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要將瓶裝滿

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.研究表明,青少年型糖尿病是由免疫系統(tǒng)錯(cuò)誤地破壞胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該病與艾滋病都屬于免疫缺陷病
B.該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡都屬于自身免疫病
C.該病屬于多基因遺傳病,易受環(huán)境因素影響
D.該病患者血糖水平偏高,并出現(xiàn)“三多一少”癥狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.豌豆是良好的遺傳實(shí)驗(yàn)材料.回答下列相關(guān)問(wèn)題:
豌豆的高莖(D)對(duì)矮莖(d)為顯性,將A、B、C、D、E、F、G 7種豌豆進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.請(qǐng)分析說(shuō)明:
實(shí)驗(yàn)組雜交后代
合子
高莖矮莖總數(shù)
A×B21070280
C×D0250250
E×F190190380
G×D3000300
(1)豌豆C的遺傳因子組成是dd,豌豆G的遺傳因子組成是DD.
(2)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果所獲得的高莖純合子植株占高莖植株數(shù)的10%.
(3)所得總株數(shù)中,性狀能穩(wěn)定遺傳和不能穩(wěn)定遺傳的比例為58:63.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.對(duì)內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞質(zhì)B.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞內(nèi)液
C.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞外液D.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞液

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