下列關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的說法，正確的是（　�。�
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，有的是由一層單位膜構(gòu)成的
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞內(nèi)的各種膜結(jié)構(gòu)都直接相連
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上面都附著核糖體
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有物質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)墓δ?/span>
考點(diǎn)：細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是單層膜的折疊體，是有機(jī)物的合成“車間”，蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃?/div>
解答： 解：A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由單層膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在細(xì)胞內(nèi)和核膜、線粒體膜可以直接相連，在分泌蛋白質(zhì)合成分泌過程中通過具膜小泡和高爾基體間接相連，B錯(cuò)誤；
C、有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)表面光滑，無核糖體附著，稱為滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，而有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)表面則附著有核糖體，稱為粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C錯(cuò)誤；
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工、以及脂質(zhì)合成的“車間”，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查內(nèi)質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能，意在考查考生能理解知識(shí)要點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物細(xì)胞可以滲透吸水或失水，將帶“皮”的細(xì)嫩的莖縱切后插入兩燒杯中，如圖1所示．

（1）已知b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄，易伸展，判斷30min后可能出現(xiàn)的形狀是
 

（2）將同一植物細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中，觀察原生質(zhì)（包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核）的體積隨時(shí)間的變化，結(jié)果如圖2甲所示：
①A、B、C中，表示在0.3mol/L蔗糖溶液中的是
 
，由于細(xì)胞壁的伸縮性非常小，植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生
 
現(xiàn)象．
②若曲線C中ef段的細(xì)胞如圖2乙，Ⅰ部位的物質(zhì)是
 
，若曲線B中bc段的細(xì)胞如乙圖，則Ⅰ、Ⅱ③試簡要分析B曲線不同于C曲線的原因：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥根毛細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞都不適合用作質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的材料，主要的理由是（　�。�
A、前者沒有細(xì)胞壁，后者沒有中央大液泡
B、前者沒有中央大液泡，后者沒有細(xì)胞壁
C、前者細(xì)胞液顏色淺，后者沒有中央大液泡
D、前者原生質(zhì)層是全透性的，后者原生質(zhì)層是全透性的

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為種群與物種的關(guān)系圖解，關(guān)于它們的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、由圖中可以看出，一個(gè)物種可以有很多種群，這些種群間只是因?yàn)榈乩砀綦x，阻礙了基因交流
B、若物種2是由物種1形成的，則物種2一定發(fā)生了基因頻率的改變
C、物種1形成物種2的必要條件是地理隔離
D、若種群1和種群2的基因頻率都發(fā)生了改變，則這兩個(gè)種群都在進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一個(gè)新鮮蘿卜中挖一凹槽，在凹槽中放入濃鹽水．一段時(shí)間后（　　）
A、蘿卜變硬，凹槽中水分增多
B、蘿卜變軟，凹槽中水分減少
C、蘿卜變軟，凹槽中水分增多
D、蘿卜變硬，凹槽中水分減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞中水的含量的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物
B、老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒的少
C、抗凍的植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量多
D、自由水和結(jié)合水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)利用同位素標(biāo)記法，重復(fù)了赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是沉淀物中放射性強(qiáng)．可是檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)卻得到了相反的結(jié)果：上清液中放射性強(qiáng)．你認(rèn)為最可能的原因是（　�。�
A、培養(yǎng)時(shí)間過長，細(xì)菌解體，子代噬菌體被釋放出來
B、培養(yǎng)時(shí)間過短，大量的子代噬菌體沒有被釋放出來
C、攪拌力度過大，大量的親代蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離
D、攪拌力度過小，大量的親代蛋白質(zhì)外殼沒有和細(xì)菌分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（　　）
A、用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B、脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴
C、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中
D、在鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中，蘇丹Ⅳ將脂肪染成橘黃色，蘇丹Ⅲ將脂肪染成紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不是造成組織水腫原因的是（　�。�
A、花粉過敏，毛細(xì)血管通透性改變，血漿蛋白滲出
B、腎小球腎炎，蛋白質(zhì)隨尿液排出體外
C、攝入蛋白質(zhì)不足，營養(yǎng)不良，血漿蛋白含量下降
D、腎小管重吸收水分增強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案